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文言文到底该怎么学才能在中考得高分？
优质回答：
很高兴回答你的问题！
“麻雀虽小，五脏俱全”，这是穆老师对中考文言文的第一印象！
中考文言文相对于高考文言文而言，不论是篇幅、分值还是难度，都要谦逊一筹，但题型一点也不比高考少，所以就有了“麻雀”的既视感！
中考文言文，就全国综合而言，均值在8分左右，常见题型一般有实词解释、虚词用法、翻译题、归纳概括题。当然，还有部分地区考断句、特殊句式等。
那么，学生如何才能得到高分甚至是满分呢？穆老师给出如下建议：
一【平时训练技巧】
（1）逐字翻译效果好
孩子文言文考不好，尤其是中考文言文，90%是读不懂文章内容。
要想读懂文章内容，必须要掌握“实词、虚词”意义和用法。因此，平时训练时，要仔细认真，不可囫囵吞枣，马虎大意。
穆老师拿“2017宿迁中考卷文言文”为例，给大家做逐字翻译参考，希望同学们认真效仿哦！（2）背诵课本中文言实词、虚词意义及用法
（3）掌握特殊句式（一词多义、通假字、古今异义、倒装句等）
（4）准备错题本，将常见错题整理出来，以备考前翻阅
（5）买本贵州出版社的《世说新语全解》，没事阅读学习，提高文言理解力
二【考场应对技巧】
（1）学会知识迁移
考场文言文知识考察，不可能完全考查书本知识，会进行适当改变，这时需要我们能够根据书本所学，进行知识迁移。
（2）翻译时，学会化单音节为双音节
比如“拷讯”，你可以进行恰当组词，化单音节为双音节，“拷”，拷打；“讯”，审讯。这样就可以得出它的意思“拷打审讯”。
（3）用熟悉的成语进行含义迁移、联想法，辅助文言翻译。
（4）不留空白，大胆写，字迹要工整。
最后，穆老师再附上“2017宿迁中考文言文试题解析”，希望同学们认真学习哦！如下图：亲爱的同学们，文言文学习的方法还有很多，但穆老师给到大家的，都是些比较实用的，希望同学们认真践行哦！
希望穆老师的回答能够帮助到即将参加中考的你！
其他网友回答
很多学生都非常惧怕文言文阅读，甚至直言比英语阅读理解还难。正所谓难者不会，会者不难，掌握了文言文阅读的学习方法和答题技巧，再答有关文言文的题也就如顺水行舟了。
文言文到底该怎么学才能在中考中得高分？我觉得单靠死记硬背是不行的，只有真正做到融会贯通，掌握文言文与现代文的不同之处，掌握常用的古文言实词虚词的意义和用法，了解文言文的特殊句式，并能够熟练运用，才能在中考中得到一个理想的分数，并为将来的高考打下坚实的基础。
打消对文言文的畏难情绪，逐步走进文言文的天地，培养对文言文的兴趣，掌握一些学习文言文的方法
其实和现代文白话文相比，文言文无论从词语还是句式都相对简单，而单个的词语表现力也非常强。如果你愿意试着去阅读文言文，能够感受到古代汉语和古代文学的巨大魅力。
1、在学习的初级阶段选择一些短小有趣的古文来阅读。例如读读《战国策》《史记》《三言二拍》中自己比较感兴趣的小故事，手头准备一本《古代汉语词典》，遇到不了解的词语可以先结合上下语境试着翻译一下，然后再查一查，检测一下自己猜测的是否准确。通过这样的方式可以比较轻松帮助自己掌握一些常用的文言词语的意义，还能培养对文言文的阅读兴趣。
2、学透课内的文言文，并能够很好的进行文言词语意义和用法的迁移。如果考题中出现了课外的文言文，我们也不要惊慌失措，虽然内容不同，但是古代汉语的意义和用法是相对固定的。只要把课内学过的迁移过去，就能把课外文言文拿下。例如：奉母怡然自乐。“怡然”这个词在《桃花源记》中有出现：黄发垂髫并怡然自乐。“怡然”的解释：快乐的样子。由此可见学好课内的文言文，对做课外文言文有非常大的帮助。
3、学好成语也可以帮助我们学习文言文。很多文言词语随着时代的发展，意义已经发生了改变。但是成语却完整地保留了最开始的词义，因此我们多掌握一些成语，也有助于我们对文言文的学习。例如：学生在翻译文言文的时候对“益”的意义拿不准，这时候我启发他们对成语“老当益壮”的解释，很多学生豁然开朗。
掌握中考常见题型，夯实中考考点，学习文言文要目标明确，有的放矢
学习文言文，我们要既能走进去又能走出来，不仅仅是为了读而读，也不仅仅是为了学而学。学习文言文应该以点带线，以线带面，最后收网而归。那么学习文言文我们主要应该掌握哪些知识点呢？这应该是读者最迫切想了解的内容。
1、古今异义词的用法。很多学生习惯用现代汉语的意义来翻译文言文，往往谬以千里。文言文在现代汉语中意义很多发生了迁移，出现了词义的扩大缩小和改变，只有掌握了这些词语的古义，才能准确翻译句子。例如：走，在古义是跑的意思。妻子，是妻子和儿女的意思。汤，是热水的意思。这在我们学习文言文的时候要加强记忆，熟练到不被现代意义所干扰的程度。
2、一词多义。这和现代汉语的多义词比较相似。在文言词语中也有一词多义的情况，在平时的文言文学习中，应该将这些词语整理在一起。例如，“上”就有上面、呈上、上等、长到等不同意义，要结合不同的语境予以区分。
3、重点虚词。在文言文中经常运用到的文言虚词大约有十几个，常用的就是之、而、于、以、其等。对于这些文言虚词，可以通过口诀记住比较常用的意义和用法，再在实际的句子中加以甄别。
例如：“之”字有三用，就是代助动；“以”字五用法，因凭来用把。自己也可以根据自己的爱好给它们编口诀，简单容易记忆。
4、掌握文言文的句式。文言文的特殊句式包括四种：判断句，倒装句，被动句，省略句。这主要在翻译句子的时候要注意，把倒装的句式调正，把省略的成分添加，能够发现判断句和被动句，并能够翻译出实际意义。
例如：何陋之有？（宾语前置的倒装句）《陋室铭》正确的翻译就是：有什么简陋的呢？
见渔人乃大惊，问所从来。（省略句）《桃花源记》正确翻译：（桃花源中的人们）看到打鱼的人，就问他从哪里来？
5、通假字和词类活用。通假字在文言文中也经常出现。“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。在我们实际的翻译中，要写出它所同的那个字和词义。
例如：“女还，顾反为女杀彘。”（《曾子杀彘》）句中“女”就代表“汝”。通假字本质上属于错字或别字，但这属于正常的文言现象。
词类活用是指词语的用法发生了变化，词性发生了变化。比较常见的有：名词作动词，名词作状语，形容词的意动用法，形容词的使动用法。在我们实际的翻译中也要注意词性发生变化后的词义。
例如：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。《小石潭记》中的“斗”和“蛇”，就是名词作状语，翻译成像北斗七星，像蛇一样。这样的例子还有很多，不一一列举。
总结：由于问答篇幅的限制，很多知识点没有完全展开，只是列举了一些常见的例子。目的是希望能够抛砖引玉，帮助题主掌握文言文的学习方法以及中考中常见的考点。相信只要题主消除对文言文的畏难情绪，能够踏下心来走进文言文的世界，一定会被文言文中简练的词语和丰富的意境所感染，被我国的古汉语所打动。那时我们不仅仅驾驭的是中考，而相当于掌握了一门语言的钥匙。希望我的回答能够帮助到您，如果读者有更好的建议，也欢迎在评论区留言。
其他网友回答
回答问题之前，我们先要了解所在地区中考文言文考试的形式，譬如：是否课内文言文与课外的比较阅读，考查的题目类型……
我们这儿，中考文言文总分为16分左右，是课内与课外的比较阅读。题型包括字词解释、句子翻译、断句以及内容理解。字词解释重点考查实词，共4分，形式可以是解释加点字，也可以选择题的形式出现；句子翻译，一般翻译两句，共4分；断句，一般3分；内容理解约5分。只有了解考试题型，才能知道复习的方向和重点。
首先，扎扎实实学好课内文言文。对于课内文言，注意掌握重点实词，常用的虚词，通假字，词性活用，特殊句式（判断句、倒装句、省略句），最好对每课的实词、虚词、通假字等进行分类归纳整理。对于文中的重点句，要注意逐字逐句翻译，并注意句式特点，最好直译。对于文章内容的理解最好也能归纳整理。课内知识掌握得牢，有扎实的文言基础，文言阅读也就不难了。
其次，适当做些对比阅读练习。先根据自己储备的文言知识，对课外文言文内容有大致的了解。做练习时注意课内知识的迁移。譬如，我们在初中文言中学过的＂绝＂，可以解释为＂停止＂＂消失＂；＂断绝＂；＂极＂；当对比阅读遇到解释＂绝＂这个实词时，就要调动脑海中的知识储备，学会知识的迁移，结合句子来解释这个字。对于句子翻译，也是如此。注意采取直译，如果是省略句注意补足省略的部分；倒装句则要调整语序后，再翻译。
再次，要仔细审题。主要是针对内容理解。注意诸如＂结合课文内容分析＂＂具体说说＂分析……的异同点＂……这些字眼。一定要结合文本分析。答题时注意条理性。
尽管各地试卷考查文言文的题型分值不同，但学会积累归纳整理，并学会知识的迁移对学习文言文很有帮助。
大家若有不同看法，欢迎探讨，谢谢！
其他网友回答
学习文言文，对于许多初中生来说是十分头疼的事情，因为文言文与现代白话文相比，是?很大的差别的！其具体表现在词的含义上?相当大的变化，?的词义扩大，?的缩小，?的根本不同……因此初中生在学习文言文期间，应该花费大量时间课前预习。
那么课前预习，具体要做哪些事情呢？第一这篇文章的作者是谁？作者在什么背景下写下这篇文章的？这样?助于我们理解作者要表达的观点，也就是主题思想，?利于我们理解文章的内容。第二，文章中的生词，不认识的字，应该查阅词（字）典，在其旁边标出读音和解释。第三，课堂上在老师的详细讲解下，做到字字落实，句句落实，?漏网之鱼，在不看注解情况下，做到句句能够翻译成现代白话文。第四，在熟读或者背诵整篇文章之后，自己归纳总结出作者的写作方法（写作特点），以及作者所表达的观点！第五，这点是最重要的，就是归纳总结这篇文章的重点词汇（实词，虚词，通假字，古今意义词）；词句，或者句式（肯定句，否定句，疑问句，被动句，倒装句［宾语前置句式］，意动句，……第六，文言文应该多读几遍，多背，在理解的基础上记忆，才能终生难忘！做到书读百遍，其义自见！
其他网友回答
谢谢邀请.我来阐述下我的观点，文言文就是古时候说的话，相对于我们来说就是绕口一点，但是你从小积累的汉语功底想读明白它其实也不难，我们先来分析下，中考文言文都考什么，一般分两块，词译和背诵，学好词译背诵也就不难了，
咱们拿出师表的第一句话来翻译翻译:先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
看看这句话，相信大部分同学都能用咱们大白话理解，先帝创业一半就死了，现在三分天下，益州乏力，到了国家生死存亡的时候了。很多同学头疼的是怎么用话语来表达，
我在这里告诉你们，你们大胆写，写了总比不写强，错了总比不写强，你只要写了，翻译一句对的就有一句的分。
文言文我认为靠的是理解，不是死记硬背，先把理解背会了，正文背起来更容易。背大白话总比文言文块
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