教育20年：托举“希望”

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教育20年：光荣与梦想（三）
第三乐章 托举“希望”
户外游乐设施一应俱全；功能分区布局科学合理；别致教具展现乡土特色；多彩活动带来无限乐趣——当你踏着第一个“学前教育三年行动计划”走过的足音，走进每一所乡镇或乡村幼儿园，便能看到这样的画面。
政府做“红娘”，整合促“规范”。多年前，学前教育虽是百花齐放，却是良莠不齐，布点散乱，矛盾突出。有的幼儿园打着“贵族教育”的招牌，喊出的是天价；有的幼儿园打着“平民幼教”的幌子，却是个“托儿所”的里子；还有的巴掌大的地方就有几所幼儿园，生源竞争引发的矛盾，比抗旱抢水还要激烈。整合学前教育资源，迫在眉睫。于是，政府主导机制和市场调节机制刚柔并济，公民办并举，为学前教育展现出一片新天地。全市原有的158所幼儿园整合为现在的79所，包含省级示范园1所，荆州市示范园6所、松滋市一级幼儿园35所，城区、集镇、乡村全覆盖，打造了学前教育的多元品牌。自此，公办幼儿园以“学院派”的角色挑起当家花旦的重任，一招一式，有板有眼；而60所村级幼儿园也不减明星风采，说唱斗打，戏味十足。这种实力叫板，以特色出彩的“明争暗斗”，推动全市学前教育跃上更高的平台。
全市高举“创示”和“提质”大旗，构建了覆盖城乡、协调均衡、全面优质、注重内涵的学前教育体系。因地制宜，盘活存量；创新体制，扩充公办；竭力帮扶，优化民办。近五年，学前教育累计投入近2亿元，激发社会力量投入5000多万元，政府扶持民办学前教育奖补资金500多万元。全市各幼儿园色彩亮丽、布局合理、功能齐全、充满童趣，成为乡村独特的风景线。
服从统一管理、落实保教常规、实施划片招生、去小学化、改善营养膳食、在游戏中健康成长，松滋学前教育如同襁褓中的婴儿，一路成长成熟。从“有园上”到“上好园”，从“低门槛办园”到“高标准提档”，从“一枝独秀”到“百花争艳”的转变，是松滋教育对百姓期待的积极回应。如今的松滋，只要幼儿园的等级一样，收费就一样，服务也一样，品质也一样。同一把尺子下，提档升级、精致办园，孩子们享受更优的学前教育和更加美妙的童年。
品质，源于师资和管理。以市机关幼儿园为首的一批乡镇中心园，坚持课题带动、片区联动、名园引领、送教下乡，探索出一条老园带动新园、中心辐射周边、城市对接乡村、公办引领民办的滚动发展之路。
孩子只有一个童年。从‘有园上’到‘上好园’，让所有孩子都能就近享受优质学前教育，这就是松滋市学前教育的理想。
城乡并进，公平公益，优质普惠办好园。学前教育的梦想正在茁壮成长。
（作者微信号：hhb6811623)
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