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童话《总也倒不了的老屋》，你认为老屋一直没倒的原因是什么？
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童话《总也倒不了的老屋》，你认为老屋一直没倒的原因是什么？我的回答是：
《总也倒不了的老屋》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第12课的课文，这篇课文是一篇童话故事，它以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。
每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。
故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
原文如下：
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天”。
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
我认为老屋一直没倒的原因有三个：
一是现实生活中，老屋本来也不是说倒就会倒的！就像老人一样，看着颤颤巍巍、似乎风吹就会倒下，其实生命力还顽强着呢！特别是有信念支撑，那就更顽强啦！
二是从故事的结尾看，老屋听着小蜘蛛讲故事陶醉其中忘了倒下的事，小蜘蛛一直讲下去，老屋便一直不会倒下了。
三是从全文看，老屋总也倒不了是因为老屋帮助小猫，给它遮挡暴风雨让它安心睡觉，站了一个晚上；帮助老母鸡，给它提供一个安心孵蛋的地方，撑了二十一天；帮助小蜘蛛，给它一个安心织网抓虫的地方，此后听着小蜘蛛讲述故事就倒不了了。
所以老屋一次次地准备倒下，却没有倒下，从中我们可以看出老屋善良、乐于助人的品质。
这种品质是人们崇尚的高贵品质，永驻人心，也是不会倒下的！为此，老屋就不会倒下了。
其他网友回答
我认为总也倒不了的老屋，始终没有倒下去的原因，是它的精神意志始终在支撑着。
小学三年级的课文中，有篇童话故事《总也倒不了的老屋》。
文中写一所房子有了一百多年，已经很老了。在撑不住快要倒下去的时候，一只可怜的小猫咪来了，请求房子再坚持一晚，因为小猫咪今晚没有地方过夜，房子答应了猫咪的请求，让他安稳的睡了一夜，第二天小猫咪感激地离去了。
房子觉得现在可以倒下去了。又来了一只母鸡，向房子诉说主人要拿走它的蛋，它要找个地方偷偷地把鸡宝宝孵出来。请求房子再坚持二十一天，房子又答应了母鸡的请求。母鸡在二十一天后，带着一群鸡宝宝万分感激地离开了。
房子又在想，自己太老了，已经作不了什么用，这回真正地应该倒下去了。这时又来了一群蜘蛛，要借它的房子织网捕虫，善良的房子再一次答应了蜘蛛的请求，坚强的站立着，给蜘蛛挡风遮雨。蜘蛛为回报它，每天给它讲着故事，它就这样一直努力地站立，始终不倒，为每一个需要庇护的生命提供着帮助。
这个童话故事告诉我们，精神意志的力量有多么的强大，在困难压得感觉快要撑不住的时候，是一个又一个的不忍心、放不下的美好品质在呼唤着不要倒下去，不能倒下去。
故事的道理，小孩子现在还小，或许还很难真正地理解，但故事却深深地印入了脑海。在往后的成长过程中，将会越来越理解其中的深刻含义。
以上图片均来自网络，侵权告之即删。
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老屋其实已经倒了，不过主人公因为痴念产生了幻觉，那老屋永远在他心里
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课文每次写到老屋“准备倒下去”时，就会走出一个小动物，它说话，总是“小小的声音”。最后一位，还是“小极了的声音”。“小小的声音”除了包含说话者声音不大的事实，同时也暗含说话者弱小，更暗示说话者当时的“可怜”与“无助”。弱者的求助与老屋一次次没有倒，组成童话重要的情感基调。读者们细细地思考，不难由此捉摸出老屋“总也倒不了”的原因。
老屋到了要倒的时候倒下去，是自然法则。老屋每次准备倒下去时，就会出现一位弱小的求助者，老屋就又“苦撑”，不让自己倾倒，用衰老的身躯，为这些无助的弱者提供庇护。对老屋而言，倒下去更轻松。倒不了，却需要苦苦挣扎。暴风雨前夜，老屋第一次“准备倒下去”时，来了一只找不到地方睡觉的小猫，老屋想：“好吧，我就再站一个晚上。”
第二次，老屋准备倒下去时，来了一位“找不到一个安心孵蛋的地方”的老母鸡。
第三次，老屋就要倒下去时，来了一位“肚子好饿好饿”“找不到一个安心织网抓虫的地方”的小蜘蛛，老屋再一次“撑着”。为了帮助身陷困境，甚至绝境的弱者，虽然“不倒”比“倒”更痛苦，但老屋还是“撑着”。这就是老屋的奉献精神，也是老屋让小读者感动的地方。可是，故事至此，还只是在前面的情节上复制新的情节。
接下来，童话的“翻转”，或者说情感的“飞跃”出现了。这一次，小蜘蛛接受了老屋的庇护。
小蜘蛛进了屋，织了网，吃了虫后，老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗？”
“没有，没有！”小蜘蛛似乎唯恐老屋以为自己吃饱了。
小蜘蛛到底吃饱了没有？
这个问题很重要。对这个问题的回答，不但涉及一般的“读懂”或“没读懂”，更关系到读者有没有看明白童话发展到这一环节的一个重要的“翻转”。
童话本身好像没有回答小蜘蛛“吃饱了没有”，但读者不妨回到故事本身，细细品味。
老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗？”
小蜘蛛答：“没有，没有！”虽然小蜘蛛忙不迭地强调有点蹊跷，但一问一答总体上好像还在情理之中。但接下来，就有些“不正常”了。
小蜘蛛在“好饿好饿”的情况下织网捕食，老屋在爱的驱使下奋力支撑，提供庇护。吃饱后，小蜘蛛应该告诉老屋。没吃饱，它也应赶紧捕食。这才合乎常理呀！
可是，接下来却是小蜘蛛说：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
小蜘蛛这个话题可是转得突然！细心的读者应该注意到，这是有意转移话题。可是，小蜘蛛为什么要转移话题？这是理解课文，理解这一“翻转”的关键，也是更高层次预测能力培养的基础。这个结如果解不开，就不能真正理解童话，自然也不能完整地理解老屋何以“总也倒不了”的全部原因。
小蜘蛛是有意转移话题。小蜘蛛给老屋讲故事，含义有二。其一，小蜘蛛已经吃饱了；其二，尽力避免因“吃饱”而导致的结局——老屋倒掉。在这些细节发生之前，读者在童话里感受到“爱”，那种克己利他的“爱”，只是老屋对他人的爱，对小猫，对老母鸡，对小蜘蛛，总之，是对弱者的爱。可是，童话发展到小蜘蛛给老屋讲故事，“爱”的主体变了，变丰富了。这时，出现了小蜘蛛对老屋的爱。当然，这种爱，既可看作小蜘蛛对老屋爱的回报，也可视为它本身原有的爱。不管如何，这时的爱已不是单向施舍，而是“你爱我，我也爱你”“你们爱我们，我们也爱你们”的相互之爱。所以说，这一“翻转”也是情感发展的飞跃。
老屋何以“总也倒不了”，就是因为“世界充满爱”。“小蜘蛛的故事一直没有讲完”，这句话真正的含义，是爱一直在延续。
其他网友回答
只是传说
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也许你还想知道再寄小读者的知识介绍。
