默而识之学而不厌诲人不倦这句话告诉了我们什么 “默而识之,学而不厌,诲人不倦。”,这句话告诉了我们什么?

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“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”,这句话告诉了我们什么?

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谢谢头条编导邀答!也感谢将我前面作答的短文荐之首页!子曰:”默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉”?出自《论语》述而篇第七章第二节,原义是教导弟子治学应持的态度。其大意是;把所见所闻的,默默地记在心里,(识音志,通记)努力学习而不厌其烦,教导别人而不怠倦,(怠倦,态度慵懒)这几点我做了那些呢?这是孔子所表达的原义,而后来译者及其演义者,大都将”学而不厌,诲人不倦”解释为学与教两个对立的概念,甚至偏重于教人,因此也便成为教育工作者的座右铭,。不管怎么解释,只要努力学习,毫不厌倦;只要自己掌握的知识,毫不犹豫地传授给受教者,而决不倦怠,那么,这就是治学丶授业的懿德。

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默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。出自《论语.述而》

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如果说角度,这句话就是从作为教师的角度如何提高个人的专业素养来与广大弟子分享学习的体会和经验。

默而识之是方法,学而不厌是态度,诲人不倦是境界。

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出处:战国时期孔子的《论语?述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。

意思是:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,

这一章紧接前一章的内容,继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作,信而好古”,此章则说他“学而不厌,诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说。

学而不厌,诲人不倦”现在引申为学生的学习态度和教师的教学态度。学而不厌,这是精进学问,学有所成的基夲态度。

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这句话是告诉我们对知识怎样学习和传播:在生活中要时时多观察,把我们看到的事物和知识,默默地记在心里;在学习上要持之以恒刻苦努力,要培养自已的学习兴趣,还要加强自律,不能有厌烦情绪;对自已所学的知识要与大家分享,如遇到别人求教,要反复讲解细心传授,使别人真正能明白,以便共同提高,造福社会。

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