最小的自然数是几?
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先上答案:最小自然数是0。为什么0是自然数呢?还是有些颠覆传统认识。其实这个问题也是困扰小学教师的”诘问”之一。各国对自然数的定义一直有不同看法。JYB改编采用大部分国家观点,新教材”规定”把0归为自然数。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!
自然数”0″
① 空集与0
集合论中空集元素个数为0个,如果0属于自然数,空集元素个数也可用自然数表示了。
② 0的加入不冲击自然数算理
→ 含0任意两个自然数相加,相乘结果依然是自然数。
→ 运算定律依旧有效,加乘交换律,结合律以及乘法分配律不受影响。
③ 0是偶数,也是规定的。
④ 0,1既不是质数也不是合数。
⑤ 0是最小的完全平方数
⑥ 0不能做分母,除法中除数,比的后一项。
⑦ 小数部分尾数是0可以省略数值不变,但保留几位小数时要具体考虑。
⑧ 最小的一位数是1,不是0。
⑨ 除0外任何数的0次方为1。0?是等于1,还是无意义呢?
结语
我个人觉得,规定是人为的决定,重点是背后的数学涵义。有点麻烦的是有些数论题目中要注明”非0自然数”。哈哈!欢迎关注王老师头条号,学习更多好玩的数学知识。
集合与元素,是共生的不定义的基础概念?一个元素只能属于某集合或不属于该集合。不属于该集合的东西,还能称呼为“元素”吗?
我认为,元素才是不定义的基础概念。集合是可定义的概念。通过主观规定,某些元素可作为一个整体看待,构成一个元素,这样构成的新元素称为集合。
如果,一个集合,与它的真子集之间不能在两集合的元素间构成一一对应。则这样的集合为有限集合。
有限集合之间,可定义其元素一样多,或者,一个之元素更多,另一个更少。一样多的集合只取一个,不一样多的集合,用不同的字符串标志。则可根据个数多少排一成一行,这样由此字符串构成一个集合,称为自然数集合。如此建立起来的自然数。排在最前面一个不是“0”.
建立起自然数集之后,才可在其上建立运算。
设集合A的元素个数为a ,集合B的元素个数为b。A∪B =C ,集合C之元素个数为c。定义:a+b=c。
则自然数集合中,加法不存在单位数。即不存在x+x=x的自然数。
如果把此自然数集,排成{0,1,2,3,…….}。根据加法定义,0+0″=1.0+1=2………。找不出加法的单位数。可补充定义一个新数,例如,定义一个新数&。它存在关系&+&=&。补充位于排列之最前位。则可得一个新集合{&,0,1,2,3,…..}。自然数集是此集合的真子集。根据逻辑学上对定义之规定。新集合不能再称呼为“自然数集”。可称呼为“广义自然数集。”也不应再佔用原自然数集之通用记号“N”。如果用手中权利,强制规定“广义自然数集记作N”。这就成为了现代版之“指鹿为马”。坚持一段时间之后,普通学者就看不懂数学历史出版物了。历史就被割裂了。中国历史能传承五千年不断。与重视正名是正相关的。把原自然数称为正整数。是在建立整数集之后,才可成立。在最初建立自然数集之时。是绝不可能出现“正整数”之概念。整数概念还未出现。正整数如何能定义?
也许你还想知道自然数包括负数吗的知识介绍。
自然数到底是否包括“0”?
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在我当时上学的时候,自然数是不包括“0”的,后来教材更新后,自然数包括“0”,一部分相关教材的截图:人教版:
“0也是自然数。最小的自然数是0。”
进入高中后,同样也把数0列入自然数,并规定自然数集记为N ,而将原自然数集称为非零自然数集,记为N+。
所以在现行的教材中,自然数包括“0”.
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从数的发展史来看,0的产生过程是不自然的,因此以前的教材把0不放入自然数。从现在对数的认识认为0自然了,所以现在教材把0归为自然数。这都是启蒙数学传授时对数的递进学习,是人们对数的意识层次认识,随着数学能力的提高,数都自然了。
以上内容就是小编分享的关于0是自然数吗为什么是偶数和奇数吗.jpg” />