其实，我不想不哭

其实，我不想不哭
孙翊菲
如果在正月里哭了，就要打嘴巴。
要是在街上哭，那就是不要好，可能要拖回家挨揍。
小孩子要是哭了，就会被大马猴抓走。
我从小就不怎么哭，至少不在人前哭，无论是棒棒糖掉在地上，还是一屁股跌在了水泥地上，一开始是因为害怕大马猴，后来是害怕别人指指点点。从小学一年级到现在，只有三次，两次是躲在厕所里，偷偷哭的，也不敢出声，大气不敢喘，哭完了还要惯性一般的扇自己几下，然后洗脸擦眼镜，总之，不会轻易让别人看到我哭了或者我哭过。
现在，我却常常感觉明明下一秒在眼眶里的眼泪就要溢出来了，又被某种寄生在身体里的东西压了回去，我越来越想大哭一场，然后用最重的球棒把东西都砸烂。有一次，我爸来接我回家的时候，有一个小男孩借我的名义开始造我爸的谣，我也没有等到回家，当场就被一顿打。我想哭，我想当着所有在场的人的面哭，要哭出声音来，哭完了还要打那个小屁孩，用折背式也打他几下，要把他逼到墙角上，也让他吓得哭出声来，给我道歉，屁滚尿流地走，让他一辈子都别想再干这种事。
但是我没有。只是在脑子里放映画一样过了一把阿Q的瘾，还为了把眼泪憋回去掐了我自己，理所应当地安慰自己说这是宽容。心甘情愿接受了这一番不该我受的打，居然也能使我的心情平静下来，开始下一场自讨苦吃赚不得好的苦修。现在想想，在恼怒过后，真是可悲可叹。又不免替阿Q老兄不平，在这种抑制的情感下，谁不想在愤怒积攒的洪水决堤时也用用淫威呢？
其实，我不想不哭。
如此愤青偏执的理，却让我道了，今只惜我无用的泪腺。我想明明白白的告诉那些伤害我的人：你们做的是错的，我现在很生气，你别以为我是受气包。
但是我没有，说到底还是个阿Q。
其实，我不想不哭。
乾乾按：
孙翊菲这篇作文，是考场之作。我读后，沉思良久。
“其实，我不想不哭”是个比较有个性的题目。“其实，我不想________”这个半开的语模自带否定。巴巴地，翊菲又填充了否定词“不”，于是，有了一个双重否定的题目。从语言的感觉说，还真有点儿小别扭。然而，“小别扭”带来的陌生化，让我对这篇文章有了特别的期待。
翊菲的作文，开篇三个独立成段的小句。她自然的排列，很艺术，起到了很好的唤醒功效。她说的三种情形，我都有耳闻——现场耳闻。其实，我也有亲身体验，只是程度没那么重。她独立成段的三个句子，让我想起了系列相近的表达——都是吓唬小孩的眼泪的。说得沉重点儿，都带威胁意味儿。
“这样教育孩子妥当吗？”读翊菲的作文，脑中萦绕着这个思索。流泪是情绪的表达，是很正常的表达，是天赋人权。翊菲的心声“不想不哭”，直接对祖祖辈辈流传的育儿“真经”发了难，很耐思考，具有很普遍的意义。
因他人的无中生有，“我”为他的造谣生事买了单——惨遭爸爸一顿“当场”打。如果“我”本能哭出来，伤心的泪会表达“我”的委屈、可能会为“我”带来洗刷被强加轻薄的机会。最不济，“我”压抑的憋屈能得到一定程度的宣泄。可是，“我”没有，“我”所受的教育，让“我”汹涌的眼泪落荒、夺路。生命的本能反应最终向代代相传的“教化”低了头。于是，“我”变得更“坚强”了——很心痛的坚强！
翊菲的经历，非她专属。我和翊菲有近二十岁的年龄差，我是被这样教育的。我在三十余年的成长中，表达此类信息的教育话语，不绝于耳。翊菲的这篇文章，让我很有些放不下，一连几日，我都在想长养孩子的事儿。