家有熊孩子，你会怎么来教育

刚知道网上有个“视频号”的地方。这里所发的短视频，有些很搞笑，有些很治愈，一时间竟有点“陷”进的感觉。某天刷到一个视频：镜头下是在一个客厅里，一个约七、八岁的男孩对着一个老年妇女拳脚相加，口中还骂骂咧咧，让老人滚出去，老人气急，一边躲闪着男孩的攻击，一边说着：是你妈妈求我来的。不知道记录镜头的人是谁，也不知道在网上发表此消息是何意。连续的看了两遍，冒似有个画外音：看对姥姥这样。说实话，这种视频看着来气。依着我二十年前的脾气，隔着屏幕就想一巴掌呼过去，打那熊孩子一个“大逆不道”。中国人民公安大学教授、心理学家李玫瑾就说过：对待一至三岁的婴幼儿，重点是家人的关爱和陪伴，三至六岁的儿童就要立“威”了，这个“威”是威信、规矩。要告诉他什么事能做，什么事不能做，做了要受到相应的惩戒。这一点和我们早年乡间的古话“桑树条子由小育”是一样的道理，桑树据说容易长歪，栽培之后就要注意扶正，时时关注它的成长，这样，小树苗才能顺利长成枝繁叶茂的苍天大树。过去农村谁家孩子太调皮，太出格，乡里邻居都不掩饰的对他的父母说：“小细条子索（抽打）一顿，伤皮不伤骨。”还有“牛要打，马要鞭，小伢不打自作天”。那时候，解决熊孩子的淘，最简单、最直接的方法就是给他“吃”一顿桃树条子，受受皮肉之苦，痛才能长记性。不仅是熊孩子，有些成年人，看起来是大人了，有时心理上还是个孩子，还是要有眼光、有远见的长辈去指引，去修剪。至今仍清楚地记得作家梁晓声的小说《翟子卿》。读它时二十岁的样子，读罢掩卷长思，唏嘘良久。翟子卿这个人太可惜！打小聪明、懂事、孝顺，父亲过早离世，和母亲相依为命。中学毕业正赶上“上山下乡接受贫下中农再教育”的浪潮，到一个偏僻的农村去插队落户。那时的青年学生如果不是以家庭为单位的插队落户，基本上是初高中毕业生，这样来看，他们中年龄最大的也不过十七、八岁的样子，是还要家里大人扶持的年龄。而此时的翟子卿却异乎常人，他将自己平时积攒的些微收入，买了水果和糕点，同学之中有谁回城探亲，就托谁带给母亲。回城后，翟子卿利用自己的聪明大脑，紧赶潮流，乘着改革开放的东风做起了餐饮，从南方贩服装，狠赚了一笔。这个人有经济头脑，他喝醉酒后滔滔不绝的长篇大论不是没有一点道理的。后来，他转行养起了热带鱼，圈起了藏獒。养狗干什么？以前人常说：狗肉上不了正席。意为狗肉和小人一样上不了台面的。既不为食，养着就只为装门面，成了富户的标配。热带鱼亦然，仅供观赏，是富人的消遣。不是大众的东西会赚钱？果然他的母亲也为此生了气，他也因为这两种富贵生意的销路熬油点灯的费神而忽略了母亲的孤独和怨气。一次外出，他关照耄耋之年的母亲按时喂藏獒，母亲把她对儿子的怨气撒在狗身上，一连两天没有喂。翟子卿回来时，看到凄惨的一幕：他的母亲已变成一堆白骨。他红了眼，用猎枪射杀了所有的藏獒，然后他疯了。综观翟子卿的人生轨迹：他太自我了，为了不让母亲不受所谓的外人的气，他选择了不结婚。而且让底层人看来，做了那么不靠谱的生意，他在他自己的世界里游弋。他不缺慈母，缺的是严父，是拉他回正轨，过平常人日月的平常心和危机感，缺的是那一记响亮的耳光，那打醒他梦魇的一记巴掌。他母亲的思维定势如今来看，也是异乎别人，儿子给她买了水果、糕点，本是尽孝，让她保重身体的意思。她让这些东西在桌子上长毛，烂掉，然后臭了，然后不得不扔掉；她给儿子絮的棉裤足有五、六斤重，根本无法穿上，只好摆在那里供人观赏，给儿子收藏。她信任自己的儿子，她怕他吃不香、睡不着，她怕她表现的不高兴让儿子难过……这种超乎寻常沉重的母爱最终毁了她的家庭。虽然是小说，却赚了我一把辛酸泪。当然，并不是提倡用武力解决所有的亲子关系中的意见分歧。还是在网上，疫情刚过，各地学校相继开学。视频中，在一所学校的教学楼的一个走廊，一个母亲和儿子没有说上几句话，上前就一记耳光扇过去。当时我的心就一抽，这么大的儿子，是犯了什么样的错，让他的母亲当着所有同学的面扇耳光？镜头下，孩子沉默了几分钟，然后翻过护廊，纵身一跃。所有的颐指气使，心高气傲，望子成龙，都变成了灰和无边的痛苦。斯人已逝，应该警醒的是生生不息成长中的熊孩子的家长，不是太大的罪恶，凡事不能听一面之词，问清楚，听明白，慢表态，然后才是严惩戒，而且还要注重方式方法。有个朋友曾经跟我说过这样一件事情：某天她上六年级的女儿回来，把一本一直自己收着的获奖证书交给母亲，并嘱咐妈妈谁也不给看，谁要也不给。做母亲的这才发现这孩子这几天话语少了，吃饭都不似平时的挑挑拣拣，看起来胃口不是太好。于是耐心盘问，得到的答案：她的语文老师要她带这本证书给他。她问女儿：那为什么不带给老师呢？女儿说：我去年获得的那本全县中小学生征文一等奖的证书，老师拿去了，快一学期了还没给我，这本我不想给他了。她问女儿：你没有提醒老师吧？女儿说：我都说了两回了，老师总是说过几天给我。她于是到打印店里复印了两份这个证书交给女儿，让她给老师，女儿把复印件带回来了，说老师要的是原件。看着女儿焦虑的样子，她给女儿出主意，说忘记带了，说被妈妈锁起来了。老师后来又问了一次，所幸的是一个月后，六年级放暑假了。她说：如今想来，鉴于这件事，她应该有更好的处理方式，她应该挺起胸膛，帮孩子直接面对，找个时间和这位老师私下交流一下，说出孩子的困扰，她应该帮她的孩子找回尊重。可想而知，那么点大的孩子，面对的是一直以来自己所尊敬的老师，整日的躲躲闪闪，小孩子真的是遭罪了，想想都心疼。她竟至于想到孩子后来的处事方式：内敛，遇霸道躲闪，遇不公不解释，不争辩，一副逆来顺受，暗自神伤的样子，她说她恨自己恨得咬牙齿，恨不得扇自己几个大耳巴子。家有熊孩子，面对他的“淘”，你的处理方式是什么？
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