聂圣哲养活教育见闻——嘟嘟的小故事

嘟嘟是我家外甥女的儿子，今年二年级，践行聂圣哲养活教育一年多，最近，我们去他在上海的新家做客，感受到了这个孩子的变化。
我们从地铁站出来，正在去他家的路上，他就一个人骑着平衡车来迎接我们，带着我们来到他家楼下，他便对着楼上喊，阿婆，客人已经到了，你们的饭菜准备好了吗？到家里坐定，给我们端茶倒水，送上各种小零食，一下子，让我有点应接不暇，谢谢，我暂时不想吃。
过会，他又塞给我一块薯片，你尝尝，尝尝……这个孩子，真是太热情了。
我们边吃饭边聊天，他已经在安排我们吃完饭以后的活动，看着他这样的主人翁状态，大家都笑了。
故事来了。
第二天，我们一起外出游玩，一路上他就开始给我讲最近学校发生的事。他说，那天我们三个小朋友去扔垃圾，来到走廊，那里都是大人们呆的地方，他们就在走廊里拿着垃圾袋玩了起来，一个扔过去，另一个扔过来，我说，你们不要再扔了，不听，最后垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我们就溜走了。
后来，校领导直接到教室，说找我们三个有事，把我们带到教务处，问走廊里垃圾的事情，我就说了三点：一、那天我值日，我负责扔垃圾，他们两个是我的好朋友，他们要跟我一起去扔，这没问题吧。二、我没有拿垃圾袋扔来扔去，是他们两个在那里闹着玩，我让他们不要扔，他们也不听。三、A先扔，后来B也一起扔了。校长听完就让我走了，其实我没有走，我站在门口听，我想知道，等我走了以后，他们是怎么说的？
我一走，他们就开始说我也一起扔着玩的……什么有苦同吃，有难同当，简直胡说八道，我很生气，进去告诉老师，调监控。
过后，他们俩也来找我了，兄弟之间不是有难同当，有福同享吗？为什么要出卖我们呢？可是，这件事不是我说出去的，是校领导查看了监控找过来的，是监控出卖了你们。
我把这件事讲给我的朋友听，她感到非常惊讶。她说，我活到五十岁，也不一定有这样的脑子，二年级的孩子思维如此清晰，遇到权威也不惧怕，讲事实，并梳理出一二三，清晰明了。
最近，他的同学因为考试成绩下降了10分，妈妈非常焦虑，所有运动项目被叫停了。妈妈问嘟嘟，你的考试成绩其实也下降了，我们的运动项目怎么都没停，他说，因为我们学习了聂伯伯的养活教育，不焦虑。
聂圣哲先生的《养活教育》是一本人生的说明书，也是医治家长焦虑的指南书，更是培养孩子健康幸福的工具书，最适合家长和孩子一起阅读并传给下一代的书。
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