散文精选网一年级孩子每天做一百道口算题，真的会对以后的学习有帮助吗？
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一年级孩子每天做100道口算题，对孩子以后的数学学习肯定有帮助，因为熟能生巧。
每天坚持口算练习学习，天长日久，就会养成孩子良好的学习习惯，习惯成自然，自然能够成就美好的人生。
根据我多年的教学经验 ，我个人觉得如果一年级的孩子 ，家长真的每天让他做100道口算题 ，不但不会对以后的学习有帮助 ，相反还会打消孩子今后学习数学的积极性 。
这是因为：
一、在小学生数学学习过程中 ，计算能力，只是孩子数学学习能力的一种外在的显现 ，思维能力，才是孩子数学学习能力的核心 。
二、一年级的孩子，刚从学前班进入学校生活 ，每天坐在教室里听课学习，身心就已经很疲劳了。晚上回到家里，还要写一些作业 。写完作业后，家长又要让孩子做100口算题 。大量重复地口算，占用了孩子玩耍的时间 ，孩子的心里怎能不产生厌烦 ？长此以往，孩子就会对数学学习，失去兴趣 ，不愿深度思考 ，只想机械地赶快完成作业 。
三、 家长只有通过培养孩子的数学思维能力 ，来提高计算能力 ，才能让孩子走上数学学习的巅峰 。
家长可以尝试从以下几方面，培养孩子的数学能力
1、给孩子趣味性的数学启蒙
小学一年级 ，正是孩子学习数学的好时期 。要让孩子建立数的概念 ，知道数与数之间的一一对应关系 ，家长可以和孩子玩一些数学小游戏 。例如： 与孩子比赛数数。家长可以引导孩子正着数、 倒着数、跳着数等，总之，要激发孩子数学学习的兴趣 ，而不是死记硬背数学 。兴趣， 才是孩子学习数学最好的老师 。
2、引导孩子在生活中学习数学 。
小学新课程标准再三强调 ：数学源于生活 。而生活中也处处都有数学 。
例如家长带孩子去超市 。买了梨、苹果，还买了蛋糕 和饼干 ，买了黄瓜 、茄子 、土豆 ，还买了一件内衣和一双袜子 。那么，家长让孩子拿着钱去付款 ，孩子就知道了人民币的单位有元、角、分等 。回到家里 ，家长让孩子把这些东西按水果、 蔬菜、 食品和服装鞋帽， 分一下类， 孩子就掌握了分类的知识 。妈妈让孩子数一数，一共买了多少块蛋糕？ 孩子就学会了数数。妈妈和孩子， 每人吃了一块蛋糕， 还剩多少块蛋糕？孩子就明白了减法的意义 。把买的苹果和梨放在一起， 妈妈问：一共买了多少个水果？ 孩子也懂得了加法的意义 。在做这些事情的过程中 ，孩子学会了新知识 ，明白了新道理 ，心中自然就很有成就感 。所以，会乐此不彼地喜欢学习数学 。
3、引导孩子在头脑中，建立科学的数学思维体系 。
方法是能力的核心 。有了数学学习的兴趣 ，还要引导孩子，用科学的方法来学习数学 ，孩子才能走上数学学习的巅峰之路。
一年级的孩子虽小，但是也有自己的思维方式。做数学题的时候，家长可以让孩子给自己当小老师，锻炼孩子的思维能力和口语表达能力。孩子写应用题的时候 ，家长也可以让孩子说一说这道题的算理 。 经过一段时间的练习，孩子就会形成自己的思维方式 。 再学习数学，想不优秀都很难 。还用每天做100道口算题，枯燥乏味的计算吗 ？
愿我的回答对你有帮助 ，在育儿的路上 ，愿我们相互交流，共同成长 。
三年级学生如何提高口算速度？
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口算是最基本的数学能力，提高口算速度对数学学习非常必要。口算速度提高后，整个学习效率就上来了，在解题时也不需要太多的精力放在计算上，大脑负荷就轻了；口算速度提高后，家庭作业，考试都可以节省不少时间。那怎样提高口算速度呢？我是这样认为的。
1.首先在心理上提高孩子的自信心和兴趣。孩子口算速度稍有提高给予积极鼓励，介绍一些巧算方法提高兴趣等等。
2.没有捷径，还是需要坚持练习。口算，计算在数学上是十分重要的，并不是计算器所能替代的，提现了一种思维能力。好多学生，不管是小学、中学，容易在计算出问题。所以呢，坚持每天花5分钟做口算练习，一步步提高。
3.在练习上对速度和准确率要有一定的要求。我认为正确当第一，再正确率条件好提高口算速度。不然速度上来了，错很多。我教过的一个学生，属于学霸。作业完成超级快，可是错误率比较高，很难在考试中名列前茅，奥赛还是很厉害的。
4.在口算上提供一些技巧。看一下数字特点，加减法可以整十，整百的凑，多用用加减乘除四则运算进行简便计算。网上也有不少巧算技巧。
5.口算速度上来了，写字速度也要跟上来，不然也会拖后腿的。字写的工整，清晰就可以，不需要写得像书法作品一样。字写得慢对于计算，分析题目都不利，特别是考试。
总之，从心理，坚持，正确率，技巧，书写上5个方面下功夫，口算会越快越好。谢谢，希望有所帮助。
一：培养孩子口算的兴趣。
二：增强孩子学习的毅力。
三：培养孩子良好的习惯。
四：加强基础口算。
五：注重非智力因素的培养，是纠正孩子计算中错误的途径。
口算不仅错发孩子的思维，还发展孩子的注意力，理解力，记忆力及表达能力，因此要提高孩子的计算能力，必须要抓好口算这个基础，可以参加火花思维的数学思维培养课程来锻炼孩子的运算能力，思维能力和良好的学习习惯。
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