散文精选网鲁迅的杂文真好“像投枪，像匕首”，现在读来你感想如何？
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鲁迅先生是文学家，思想家和革命家！他爱自已国家，满腔热血，为中国人民觉醒而呐喊！“横眼冷对千夫子”表达了先生曾爱分明思想，弃医以学，只有理念，召唤，觉醒和战斗的无数成千百万的中国，才使民族富强昌盛！深爱先生《呐喊》集，《社戏》和《三味书屋》，深深怀念鲁迅先生文笔风范！(弃医从文)[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][耶][耶][耶](中国人)[玫瑰][玫瑰][玫瑰][祈祷][祈祷][祈祷]
仍是投枪，是匕首。但我们已经远离了那个鲁迅呐喊战斗的时代。
鲁迅的拿来主义对学习有何意义？
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《拿来主义》是鲁迅先生写于1934年的一篇批判性杂文，收录于《且介亭杂文》。“拿来主义”一词为鲁迅先生首创，最初是对当时国内盛行的“送去”而进行的一种批判，主张在”送去“的同时进行”拿来“，要有选择的拿、不卑不亢的拿，而在”拿来“的时候不能全盘接爱，尤其是对西方”送来“的东西要“或存放、或使用、或毁灭”，将拿来之物创新为我所用，这是“拿来主义”的精要所在。
但“拿来主义”流传到今天，其内在的含义已发生了变化，如今的“拿来主义”更偏贬义，多指不加思考的抄袭、借鉴，无脑的生搬硬套，这与鲁迅先生所提倡的“拿来主义”相去甚远。
鲁迅的拿来主义对学习有何意义？从这个题目中我能够感觉到题主对学习鲁迅作品的怀疑。确实，鲁迅的时代离我们太远，他的思想产生与他生活的时代是息息相关的，以我们现在生活的角度看，这些文字的确晦涩难懂，脱离实际。但在那个混乱的时代，鲁迅的文字却是唤醒国人的苦口良药。
从当下来看，鲁迅的文字对学习不会产生立竿见影的效果，所以鲁迅很难被学生接受。因为学生缺少阅历，没有经历过社会实践，怎能体会到鲁迅文字内含的精粹。但鲁迅死后被誉为“民族魂”，自有他的过人之处。初读鲁迅，可能是云里雾里，但随着年龄的增长，你定会体会到其中的深意。纵观历史，世上从来不缺少歌功颂德之辈，因为顺应时代，但历朝历代都缺少敢于批判、敢于揭露的能人勇士，鲁迅先生属于后者。从发展的眼光来看，鲁迅的文章批判的不仅是封建社会、反动势力，更是国民的劣根和腐朽思想，用辛辣的笔风、朴实的语言去唤醒国人的麻木、国家的麻木。
再回到《拿来主义》，这篇文章对学习有何意义？我理解这句话是个反问句，那么我们不妨抛开思想，就从学习的角度分析。第一，它能让你知道在旧中国还有鲁迅这样的一位战士，在用笔作为武器与反动势力、与腐朽文化作斗争。第二，它能让你知道白话文是什么，下次再读鲁迅之文可以事半功倍，少走弯弯路。第三，熟读鲁迅能够让你对近代的历史有所了解，同时鲁迅的文章由于当时环境的制约，很多都是以借喻、以古讽金的笔风表现，其中的很多经典引用的怡到好处，很多评论也是一针见血，非常值得研究。第四，当有人用”拿来主义“形容抄袭、借鉴之时，你可以反驳他的错误，无形之中可以提高个人的逼格。第五，可以借鉴学习鲁迅批判的笔风，很多人想批判，但苦于批判不到点上，批判也没有力度，这一点大可向鲁迅先生学习。第六，在现实中，”拿来主义“也可以用于学习，”或使用、或存放、或毁灭“，文章已经对如何拿来做了很详细的交代，看个人的理解程度了。第七………
还有很多意义，在此不一一列举了。如今，鲁迅的文章正在从课本中一点点的消失，可能是由于其晦涩难懂，也可能由于其有些思想已经过时，不管怎么样，鲁迅之文的意义深远，也许你现在读不懂，但总有一天，你会理解鲁迅的伟大之处的。
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