散文精选网孩子上八年级了，全等三角形总是不会该怎么办？
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这样的事情不是个例。很多学生在学平面几何的时候，如出一辙。怎样才能让学生逐步提高，循序渐进。
一，定理，定义，一定要记牢，这是前提，例如：
求证：三角形内角和等于180度，
同学们知道，平角是180度，证明时，涉及到延长线，射线，平行线，内错角，同位角等。
二，全等三角形的先决条件一定要记牢，边边角，角角边等。也就是说具备什么样的条件三角形才能全等。
三，平面几何死记硬背的知识比较多，一定要付出，才有收获。学好平面几何也是为高中立体几何打基础。（个人愚见，）
全等就是固定了，不能再变化，是全部相等的意思。
孩子上初二了，如何更快的提高学习成绩，尤其是数学和英语科目？
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第一、明确学习目标、制定学业规划。
初中是求学生涯中学科最多，课业很重的阶段。这些学科都是必考学科，不管你喜欢还是不喜欢，都得考也都要学。因此只有拥有明确目标的学生，才能克服依靠兴趣推动学习的缺陷，即我喜欢某科、某老师就多花时间精力学习，反之少学甚至不学。
第二、立足课本学懂知识，掌握知识体系的逻辑。
关于英语学习，前面有专门的回答，如有需求，请参考前面的文章。
数学是靠严密的逻辑推理建立的知识体系，学懂知识，掌握体系才能学好数学。
初中数学的知识体系就是教材的编写体系，与市场上流通的学习资料相比，它更系统、更科学、更全面、更权威，可以说教材就是考试的依据，因此一定要以课本为本，教辅资料只能作为参考。
第三、规范作业提升拿分能力。
所谓规范作业，就是按例题的解题思路、步骤做题，该有的步骤必须书写完整，不能偷工减料。按考试的给分要求写作业，做到作业考试化。
第四、认真消化错题提升知识水平。
每个错题背后都有一个错误的知识链接；每个不会做的题目背后都有一个知识链的断接，因此只有消化了错题，学会不会做的题才能提升知识水平。就提高考分而言，只有消化错题才能提分，其他的都不能。
孩子的学习态度非常重要。但是他现在的学习态度是他前面历年学习、努力和成绩的综合体现。是积极的？还是消极的？对大多数学生不言而喻。
关于课堂上听讲：英语是不同于其他学科的东西。实际上它不是学科，不是知识，不像数理化文史哲；它就是一个工具，用来与人进行沟通使用、像汉语一样，只是个工具。所以你知道它没有用。你必须使用它、反复使用、熟练掌握，运用到生活各个场景中去。
关于学生各科成绩和基础，这些在家长和老师看来非常重要的东西，其实并不那么重要。还是那句话：难者不会、会者不难。传统方法没有赋予每个学生适合ta自己的如同“政治正确”的正确方法，越学越难；所以学生怎么能够学会和掌握？
以上讲的都是英语学习的情况。
以上内容就是小编分享的关于全等三角形教案人教版.jpg”/>
