散文精选网高考作文可以得满分吗？
优质回答
实话告诉你，高考考场满分作文理论上可以有，实际上并没有。
原因一、高考阅卷小组长不会鼓励你打满分。
阅卷的时候作文高分和低分最容易受到监测，你如果打一份49、50的作文，小组长也好，专家也好，基本不会关注你，如果打了58、59，专家们人人都要后台点击你这张作文看一看的，什么概念？你得万无一失，不然就被淘汰出阅卷组了。
至于满分，还是算了吧，负责作文的组长会鼓励你打高分，但绝对不会鼓励你打满分，打满分更要一层一层申报，所有人通过才行。
但是，一个阅卷老师坐电脑前8小时，要完成的任务量很大，压力也很大，没有人会这么玩儿的。
原因二、阅卷5次，我并没有见过谁打过满分作文。
哎，我就纳闷了，每年6月7号高考语文第一场考完就会有大量当面满分作文和零分作文在网络上疯传，我不知道从哪里来的，还没有开始阅卷好不好。
我就见过一个被网传的本地作文，号称满分作文，我一查字数，1500，怎么可能，然而，所有人都信了，所有人都在转发，醉了。
原因三、阅卷现场的图像材料文字材料压根不可能外露。
高考阅卷资料是国家机密，有5年保密期，谁敢传？找刺激不是。
除非官方漏出，作为新闻素材。或者后期加工过，高分作文挑出来推荐成满分作文，以备后来考生学习参考。
最后给你几个作文高分技巧。
题目简洁明快，让人一看就知道合题。
开头不超过一竖排的1/2。
文章结构清晰，脉络分明，最好有分论点。
结尾短促，语言华美，最好抒情。
卷面干净，字体美观是50分的基础。（我文章里专门有对高考高分作文字体的要求和写法指导，需要可查看）
多引用，多对偶，多排比，是53以上的必杀技。
以上，是我的感受，回答给您，您满意吗？
理论上应该有。但是目标太突出，过于彰显，易受重重推敲。作文评分本来就主观性强，况且见仁见智，评分老师是不会自寻麻烦的。就连小学高年级作文题的评分，老师都慎评满分。
高考作文怎样才能写满分？
优质回答
我是一名高中语文教师，送走了十多届高中毕业生，也参与了多次高考作文阅卷，评出过不少高考满分，自己教的学生也有在高考中得到满分的。高考作文满分并没有想象的那么神奇，似乎是个神话。但是，所有的高考满分作文都是有特色的，它不同于常说的高分作文，我觉得在高考中评出的满分作文，有以下特色：
第一，要体现出学识。在作文的背后，其实是一个个的学生，只有那些让改卷老师惊叹的学生，才可以让几位评卷老师同时给你满分，你才有可能得满分（一篇满分作文，至少需要得到三位老师的认定）。考生的行文之中，很容易见到考生的学识，有的作文体现了考生饱读诗书，记忆力，理解力，学术能力超出同龄人很多，老师在惊叹之余，毫不犹豫地打了满分。
第二，要体现出见识。常说文如其人，通过作文，其实很能看到考生的胸怀、眼界和抱负。绝大部分的考生，都是循规蹈矩，关心的是生活中的吃穿住行，所谓的喜怒哀乐不过是自己的那点得失感悟，当然可以写，但是离满分就太远。当老师见到那些“忧乐天下，关怀黎民”的作品，让改卷老师都要仰视，自然给上了满分。这样的作文，绝不能是假大空，情怀是装不出来的。
第三，要体现出特色。每年的高考满分作文，都是颇有特色的作文，要么语体创新，例如用文言写作，让专家学者刮目相看；要么文体创新，写一篇小戏剧，你的对话生动有趣，让人捧腹；要么逻辑严密，论证密不透风，让人无可辩驳。但是记住，所谓特色，就是你有别人没有，今年有人文言得了满分，明年你也用文言写作，这未必好，很可能弄巧成拙。
第四，书写一流。所有的高考满分作文，打开他的卷面，基本上就是一幅书法作品。那些书写潦草，字迹难认，作文写得再好，也是不可能得满分的。
以上，就是我多年来对高考满分作文的观察以及思考。如果你从我的这个回答里有点收获，请关注我，我将陆续地回答关于语文学习的相关问题，或许能给你一些帮助。也谢谢你的点赞、留言、转发。
呆哥觉得很简单啊！
之前有一篇满分作文写的是自己真实的故事，写的自己父母双亡，感动了不少阅卷老师，于是唰唰满分，可是第二年冒出成百上千父母双亡自己是孤儿的学生作文。
当然这是个事实，也可以当个段子，先娱乐娱乐。
阅卷老师喜欢看什么，你就写什么
1.高考作文不需要非常深刻，但观点一定要深度，提炼一个不跑偏，然后带新意的观点是非常重要的。
2.一般都是总分总，先写观点，再论证，再陈述，最好最后来点逼格高的，整理一些名人素材。
3.素材库一定要充实！！！什么名人名事名言，最好能万通的都摘录下来，你说的话不算了不起，名人说得话就很给力了！
4.能推陈出新就推陈出新，但是怕冒风险就稳一点，但一定要有新意，别人正着写，你可以反着写，结论一样，当用反话说好话，就可以引起阅卷老师兴趣了！
多写多练，找出往年高考作文，练一下，然后再给老师看看点评，改进不足吧！抓住每次考试机会，尽量把你学到的“花招”都用上去！
高考作文不能给满分？觉得高考作文不能给满分的，什么心态？
优质回答
【高考作文是“题”，“题”就可以能给满分，这是对努力者的一种公平】个人一直觉得，高考作文是语文题，写作文是在答题，答对了，还答得好，为什么不可以给满分呢？
先说答题
答题，答任何题，无论语文还是其它什么科目，首先是保证答对，其次尽量答好。不同科目，就有不同的好的标准和要求。每一科，不是你答案对了，或者只有一个正确答案在那里就可以得满分的。
那么对于语文的作文来说，首先选材立意文体特征合要求，应该叫做对，这就是平常说的没有偏题。
在这个基础上，就要看表达和切入，中心的深度怎么样。
表达流畅生动优美什么的，和口水话连篇的就不一样了。
切入点好，就是我们其它行业说的有创意，点子好。
再就是中心。同样的题目，有的可能只看见自己妈妈身上的母爱，有些就能看见“天下母爱”，甚至古往今来“母爱”的光辉。
例如，一个学生表达亲情，写自己母亲对自己的爱，仅仅就罗列了几件事 ，什么细节也没有，最后说：妈妈我爱你。
同样，朱自清写亲情，表达父爱，就有众所周知的“背影”的细节描写，尤其最后，作者说：
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
这么细致充实感情自然上升的文章，是不是分数就会不一样？可不可以得满分呢？
又比如，孟郊的《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
孟郊就只写了一个细节，把母爱比做三春阳光，这就是他的创意。这样的作品，如果是考场上，你能忍住不给满分吗？
那么，一篇考场作文，既对又好，个人觉得，就是可以满分的。
既然是考试题，为什么事先就想好不给别人满分呢？对答题人是不是不公正呢？因为，无论你怎么努力，你都是白努力。
所以，给满分，是对努力者的一种公平。
最后说说“觉得高考作文不能给满分的，是一种什么心态”
说实话，我不知道，也不习惯揣测这是一种什么心态。往好了想，可能是一种高标准，严要求。
只是，还是这话，考场作文是题，而且是（就高考来说）一群十七八岁的学生在答题，他们在语文这一科的素养一定是有区别的。无论理工科还是文科，他们在语文素养上所反应出来的一个人的眼界，格局，境界，三观，一定是有区别的，甚至可能天壤之别。那么，苛求一群十七八岁的考生，而不是用发展的眼光去看待一个考生身上的潜质，这样的心态，是否不妥？
这是个人看法，班门弄斧了。欢迎大家点评噢。
以上内容就是小编分享的关于高考高分作文范本.jpg”/>
