散文精选网网友提问：
幼教课程都有哪些？什么才是最好的教育？
优质回答：
80%的大脑发育发生在儿童6岁以前，重视儿童早期教育既是教育的进步，也是社会经济发展所带来的家庭的新需求。优质的儿童早期教育会为孩子的长远发展打下基础，教育界有一个比喻，在儿童早期投资一块钱，会在未来带来九块钱的回报，而这个投资回报比会随着年龄增加逐渐降低。到成年时代，每在教育上投资一块钱其实收不回成本。教育学、神经科学一般认为下面几个方向的优质课程有利于孩子的大脑发育。
第二语言的学习
6岁以前是学习第二门语言的黄金时期。学习第二语言促进孩子大脑发育，其优势会在孩子四年级后充分地显现出来。幼儿如果可以在父母的陪伴下在英语国家参加一两个月浸润式的语言学习，往往会产生非常好的效果。
国内的少儿英语培训十年来如火如荼，但是有趣的是，起步得如此早的英语学习并没有带来青少年英语水平大幅度地提高。香港大学教育学院的研究发现，学生英语水平高低跟早期参加英语培训的时长没有关系，但跟学习的质量有关系。所以，摆在家长面前的问题是，如何给孩子选择优质的语言学习项目。
艺术与运动
艺术教育，如音乐、绘画，有助于孩子创造力的培养；体育运动不仅强健体格，也有利于孩子的大脑发育。在此不再赘述。
STEAM课程
优质的STEAM课程，让孩子在很小的时候就接触到科学，将科学与艺术表达相融合，有利于培养跨学科的思维、动手创造的能力。在这个鼓励创造创新的时代，幼年时期接触到STEAM课程，会让孩子，尤其是女孩，抛开传统刻板的对科学难度的畏惧。
答得笼统，未必能对提问者有具体的指导意义。幼儿早期教育课程很难单独地说某一个品牌好、某一个课程模式好。最后引用在脑科学与教育学术会议上一位学者的警示：我们在脑科学上的研究发现了语言学习、艺术、运动队大脑发育的积极作用，然而一个孩子的童年就这么长，我们不可能让他们什么都学，牺牲无忧无虑的玩耍时间。（玩耍也是有利于大脑发育的）。这是一个还没有定论的问题，希望这背后的研究对大家有一点指导意义。
其他网友回答
有教育学，心理学，幼儿心理学，幼儿教学法。首先，幼儿阶段教育就是让孩子自由玩耍，尽情的撒欢，当然，这些都是在老师的有教学目的，创设情景下进行的。第二，小学阶段最简单的，最好的教育就是让孩子有一个良好的学习习惯养成，阅读量提高。第三，初中阶段最好的教育就是让养成良好的品德学生储备的知识信息和学习技巧，生活基本知识。第四，阶段高中主要储备大量的知识和能力提升，锻炼能力身体体质。
