散文精选网网友提问：
如何有效指导幼儿户外自主游戏？
优质回答：
从题主所提问题来看，题主是个非常优秀的父母
户外游戏对于今天的孩子来说，如同奢侈品。想想70-80后那代人，能玩的都在户外，上树、爬墙、玩泥巴，下河摸鱼，躲猫猫，踢毽子、跳皮筋，满世界的抓蜻蜓…..。这些场景现如今如同五星级酒店吃窝窝头，难得啊。
研究表明，在自然界中有规律、非结构化的游戏时间可以使孩子更聪明、更平静、更自律、更合作、更快乐.
对于幼儿来说，走出去到自然界中感受自然环境中带来的感官体验，是一项极其好的事情，这样可以通过实际场景锻炼孩子的思维认知。
我们中国孩子大多数是老人带，老人带孩子外出，第一认知就是让孩子晒太阳，第二是锻炼体质。少有想过户外如何强化幼儿大脑。今天我就简单讲讲幼儿在户外如何玩耍（后续我的文章会详细介绍户外各类特色游戏以及游戏对儿童所产生的积极影响）
外出之前根据要去的地方做好相应准备防晒、防虫叮咬等
一、草地
不建议去人工平整过的草地，去自然草地。自然草地高低不平、孩子在玩耍过程中遇到坑洼地段会去思考如何过去，无形中锻炼孩子的思考能力，也让孩子对本体（自我）所处空间以及位置的认知。关键的来了，让孩子用手或脸颊等身体裸露部位去触摸草地，小草对皮肤的刺激，正是父母引导孩子认知相关信息的绝佳机会，可以让孩子知道柔软、刺痛等相关词语（刺激中人类记忆最为深刻）孩子感受到刺痛感时，父母不适时宜告诉孩子产生刺痛因为小草有尖尖的顶端，再由此作出延伸教育，凡是坚硬的物品有尖尖的顶端，都会对人造成伤害。同样，让孩子去闻一闻青草的味道，让孩子知道小草也有芬芳。在这样的场景下，孩子“五觉一体”（味觉、听觉、视觉、触觉、嗅觉以及本体）中四觉与本体得到了极大的锻炼，也在孩子大脑里增添了新的词语以及刺痛的由来。
二、花园（树林）
在去花园之前，我们可以制作一张简单颜色卡片，上面有多种颜色。让孩子在花园里寻找对应的颜色物品，可以是树枝、树叶、花瓣等。这样的小游戏不仅锻炼孩子的观察能力，同时通过实物认知颜色。这样的认知极为深刻。
三、沙地
玩沙子，普天之下没有那个孩子不喜欢。但非常遗憾的是，很多家长都是让孩子独自在沙地里玩耍，家长站在一边居高临下的观赏，甚至玩手机。上面说到，自然界太多可以供孩子学习的机会，善加利用，比让孩子背熟一首古诗有意义百倍。沙子的属性，细腻、细小、柔软这些关联词语同样可以添加到孩子的大脑词语库里，沙子可以塑性，堆起象山，深挖变洞，山、洞一样是实体认知，对孩子产生的影响远远大于图画所带来的认知感受。
以上三种场景（还有很多），没有空洞的理论知识，只有真真切切的实体感知，在这样的环境下由父母引导，那对孩子的“五觉一体”是非常好的锻炼和强化。
宁觉醒温馨提示，户外活动安全第一~~
其他网友回答
踩影子
阳光充足的时候，可以看到父母和宝宝投在地面上长长短短的影子。妈妈指着地上的影子，告诉宝宝：“这是爸爸的影子，那是宝宝的影子。”爸爸妈妈带着宝宝一起，互相踩影子玩。
效果：可以锻炼宝宝奔跑和躲闪的能力，提高动作的敏捷性。
疯狂接力棒
找一根粗细、长短适合宝宝抓握的棍子当接力棒，规定一段跑步的起点和终点，就可以开始接力跑了。一开始可以安排宝宝跑第几棒，当他熟悉后就可以让他选择这一轮自己跑第几棒了，人少的话还可以邀请边上玩的其他小朋友来参加。
效果：提高宝宝的运动中的配合能力，手眼协调能力。
飞盘游戏
在户外的空地上，宝宝和爸爸妈妈一起来玩飞盘游戏。刚开始时，鼓励宝宝尽可能地扔远，然后再去将远处的飞盘捡回来。慢慢地，再让他尝试接飞盘的动作。
效果：学习投掷的方法，锻炼上半身的力量，以 及跑动中下肢的力量。
走平衡木
在户外玩的时候，扶着宝宝在马路牙子或花园的台子上走，确定宝宝可以独立走时，可以短暂松开扶着宝宝的手，看他身体摇摇晃晃后又能再次平稳地前行。
效果：可以锻炼宝宝动作的协调性和平衡能力。希望我的回答可以帮助到你。
