洋务运动的代表人物有李鸿章左宗棠张之洞曾国藩(如何评价洋务运动中的曾国藩和李鸿章)

网友提问:

该如何评价洋务运动的“四巨头”曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞?

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曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞四人并称为晚清名臣,都

1.曾国藩,具有文韬武略,太平天国运动时,曾国藩组建湘军,力挽狂澜,经过多年鏖战后攻灭太平天国。其一生奉行为政以耐烦为第一要义,主张凡事要勤俭廉劳,不可为官自傲。他修身律己,以德求官,礼治为先,以忠谋政,在官场上获得了巨大的成功。曾国藩的崛起,对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。在曾国藩的倡议下,建造了中国第一艘轮船,建立了第一所兵工学堂,印刷翻译了第一批西方书籍,安排了第一批赴美留学生,可以说曾国藩是中国近代化建设的开拓者。

2.李鸿章,晚清名臣,洋务运动的主要领导人之一,作为淮军、北洋水师的创始人和统帅、洋务运动的领袖、晚清重臣,李鸿章建立了中国第一支西式海军北洋水师,因其尽忠辅清,才干了得而闻名。曾经代表清政府签订了《越南条约》《马关条约》《中法简明条约》等,可以说是在当时国际上比较出名的人了。

3.左宗棠,是一位军事家、政治家、湘军著名将领,洋务派代表人物之一,一生经历了湘军平定太平天国运动、洋务运动、平叛陕甘同治回乱、收复新疆以及新疆建省等重要历史事件,可以说是晚清国内的名人。

4.张之洞,清代洋务派代表人物,开创了诸多方面的新工厂、新学堂等,为民族的工业起了步,为近代教育起了步,如创办了自强学堂(今武汉大学前身)、三江师范学堂(今南京大学前身)、湖北农务学堂、湖北武昌蒙养院、湖北工艺学堂、慈恩学堂(南皮县第一中学)、广雅书院等。政治上主张“中学为体,西学为用”。工业上创办汉阳铁厂、大冶铁矿、湖北枪炮厂等,可以说是一位务实的人。

如果要在这四个人做一番比较,只能说“尺有所长寸有所短”,各有成就。只能说曾国藩才华最高,李鸿章外交声望最大,左宗棠实际功业最大,张之洞最务实!

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对于历史人物的评价,从来不缺乏争议性,因为我们没有经历过那样的年代,没有亲临现场感受一个个伟大壮举的诞生。我们唯有通过不断考究,不断了解事情真相,才能将历史人物完完全全的还原出来。

一、李鸿章,功过参半。他兴办洋务运动,对近代中国的科技发展做出了贡献。创建了北洋、南洋和福建三支海军,创办了一些军事工业和民用工业。在中国衰弱的时候,他也没有办法,实际上他兴办洋务运动希望能使中国强大起来,但在封建势力和外殖民统治者的压力下,他没能获得成功,他应该算是一个悲剧人物,他签订了很多丧权辱国的不平等条约。虽然这些不平等条约不能完全归罪于他,他只是按照清政府的意愿办事, 而且有资料记载他也在签订不平等条约时也曾尽量维护中国的利益,但是他始终还是签订了丧权辱国的不平等条约,最终还是他身上无可淡化的污点。

二、张之洞,中国教育改革的先驱。张之洞,晚清洋务派代表人物之一,其提出的“中学为体,西学为用”,是对洋务派和早期改良派基本纲领的一个总结和概括;毛泽东对其在推动中国民族工业发展方面所作的贡献评价甚高,曾说过“提起中国民族工业,重工业不能忘记张之洞”。张之洞在中国教育由封建传统向现代化迈进过程中所作出的历史性贡献。其弟子张继熙曾说:“公常谓中国不贫于财,而贫于人才,故以兴学为求才治国之首务。”美国学者威廉·艾尔斯在其《张之洞与中国教育改革》一书中对张之洞对中国教育改革作出的贡献给予了高度称赞 “在张之洞的一生中,中国教育的形态发生了根本性变化,对此,他的努力具有决定性意义” 。 台湾学者苏云峰更是高度评价张之洞对中国教育改革作出的历史性贡献:“湖北教育改革的成功,最主要的因素是由于张之洞的领导,而张之洞,对教育改革的贡献,并不限于湖北一地,而是具有全国性意义。正是由于张之洞的贡献,而使中国教育始走向近代化道路。” 在督鄂期间,张之洞致力于改造旧式书院、创办新式学堂。 在张之洞的领导下,湖北教育通过由低等向高等、由普通向专业、由省城向州县的发展,逐步形成了一个地区性的现代教育体系,其教育规模和质量在当时全国处于领先地位。

三、左宗棠,收复新疆,功大于过。①作为封建官僚和湘军将领,曾参与镇压太平军,是刽子手之一;②作为洋务派地方代表,创办福州船政局,开发新疆,又是发展社会经济的组织者;③1878年左宗棠率军收复新疆,支持曾纪泽交涉伊犁的斗争,粉碎俄英分裂祖国新疆的阴谋,作为爱国者的左宗棠的战功不可没。纵观左宗棠的一生,功大于过。

四、曾国藩,修身治国齐家第一完人。曾国藩是中国近代史上做出突出贡献的代表,他是中国近代思想政治工作的领导先驱,他在教导士兵的时候,用礼来约束部下,儒家精神的熏陶,让曾国藩手下的湘军在作战的时候拥有严明的纪律性,将士们个个如虎添翼,超常发挥。

他创作的《爱民歌》更是成为毛主席治军的依据, 曾国藩在修身治国齐家上也成为了中国第一完人,古人推崇的完成一番事业、成为世人学习的榜样、给后代留下著作,这三点曾国藩全都做到了,他先是镇压太平天国,挽救了岌岌可微的清王朝,再是主张学习西方文化,得到一致认可,然后他的著作也被后人完整的保留下来,并称为后代学习的准则。

曾国藩还是培养人才和推荐人才的高手,因为他的决策明确,为中国输送了一大批有志青年,为近代中国向西方学习,正兴实业提供了充足的人员保障,他广开言路,虚心纳谏,使得大家的宝贵意见都综合考略,扬长避短后达到效果的最大化。   

曾国藩更是弘扬我国优秀传统文化的继承者,他守孝道,对母亲关爱有加,他是好家长,在教育孩子上他动之以情晓之以理,循循善诱娓娓道来,孩子们大多受曾国藩优秀的品质影响,后来成为有用的人才。

曾国藩志向远大,意志坚强,勤奋好学,吃苦耐劳,这些诸多优秀品格,让他无论受多大的打击,都能保持平常心,不灰心丧气,从而再接再厉,直到完成自己的事业,完成自己的报国梦。

综上,笔者对曾国藩最敬重,评价最高。左宗棠次之。

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