散文精选网网友提问：
木块运动受到的拉力和摩擦力不是共点力，为什么能二力平衡？
优质回答：
先说明，你的怀疑是有道理的。因为拉力和摩擦力确实不是共点力，因此它们不是一对平衡力；木块也不是二力平衡物体，实际上木块是多个力（力系）导致的平衡。
当两个力互相平衡时，需要满足什么条件？
作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
因此木块不是二力平衡构件。
当力系平衡时，需要满足什么条件呢？
在高中物理里面，我们的研究对象一般假设为质点，所以合力为零就平衡了。
在大学理论力学里面我们进一步发现，如果不是质点，那么力系平衡的条件：
①合力为零。（运动）
②合力矩为零。（转动）
回想一下高中的物理知识，质点这个模型，是没有大小和形状的，所以无所谓转动。
理解该问题原理，关键是掌握力矩这个概念。
上图中摩擦力f作用点大致在红色圆圈处，而不是在正中间，因此支持力也会左移，如上图所示。
上图中木块匀速直线运动，拉力F和摩擦力f不共线，但是大小相等，所以合力为零，但是形成一个附加的逆时针方向的力矩，M1=F*d1。其中，d1为二力之间的距离（力臂）。
同理。
重力G和支持力N不共线，但是大小相等，所以合力为零，但是形成一个附加的顺时针方向的力矩，M2=G*d2。其中，d2为二力之间的距离（力臂）。
上述一定满足M1=M2，即转动平衡。
综上所述，你现在应该明白了有形状和大小的物体，平衡条件：
上式即是平面一般力系平衡的充要条件。
木块的受力情况满足全部上述条件，因此是平衡力系。
其他网友回答
你根本没把高中物理研究透，高中物理，我们见到的运动的物体，它基本上都可以看成质点，明白吗，也就是我们忽略了他的大小，看成一个有质量无体积的点，也就是一种理想化模型，所以这时候作用在它上面的所有力都是共点力，如果你不这样研究，就没法做题了。再说了，你本身问的也有问题，拉力的方向和物块运动状态你也没说，怎么就能说拉力与摩擦力二力平衡呢。我们高中阶段的学习都是为了做题，很少是解决实际问题，明白吗？你比如我们高中研究的电容器都是平行板电容器，现实电路板上的电容器，你给我找一个平行板电容器出来，没有，我们要清楚我们所处阶段和我们学习的目的，不能盲目较真。
其他网友回答
不是二力平衡，而是多力平衡(重力，支撑力)，只是研究的时候简化为质点，所以仅考虑拉力和摩擦力二力平衡。
其他网友回答
因为在力学问题中，木块被作为质点，具有质量但是没有体积，此时两个力均作用于这个质点上，因此共点力。
其他网友回答
再上高一去
