散文精选网网友提问：
幼儿园小班学认字合适吗？
优质回答：
小孩子是否能认字或者是否能教认字，这个要看方法和孩子的发展，以及孩子的兴趣来定。
家长如果是通过“无痕”的教育方法，教给孩子，学习认识，而且孩子非常有兴趣，这样的方法是可取的，而且不分年龄，孩子都是可以学习的。
比如说，你家庭的氛围是书香气息或者喜欢阅读看书，孩子从生下来就耳濡目染了这种环境氛围，甚至说妈妈在怀孕的时候都喜欢看书，无形中都进行了胎教，相信这个孩子，对认字有一个“先知先觉”的一个开端。
家长如果再通过日常的环境和日常的游戏环节，讲故事当中，外出亲子活动当中，穿插了认字活动，孩子在不知不觉潜移默化中学会的认字，这样的认字孩子不反感，而且很乐于参与，而且没有意识到是在有学习压力的情况下学会的认字活动，相信这样的认字活动是可以进行的。
如果通过小学化的教学，教给小班孩子认字，这样的教学过程当中，孩子学习枯燥无味，绝对不合适，而且现在明文规定严禁小学化，杜绝小学化。所以如果是这样的教学方法，让孩子写，强行的写，强行的学，强行的认，这样都不适合，甚至还要给孩子布置作业，一定是杜绝和反对的。
如果通过无痕的教学方式，在寓教于乐的方式当中，游戏当中，学习认字是可取的，也是适合各个年龄的孩子。
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说实话幼儿园小班不要急于求成。就算是在学校老师也只是带他们玩玩益智游戏。背背唐诗童谣。学学数数。这已经是极限了。小班老师就是个保姆，带着孩子玩。没必要认字。中班就要开始认字背单词了。可能还会要写简单的数字和拼音了。孩子嘛学得快忘得也快。还是要慢慢来不要拔苗助长。
