网友提问:
怎么快速提升记忆力,增强专注力?
优质回答:
第一,心理学家认为,每种知识是不同的脑区任职的。交替着学,就等于科学用脑,可以得到有效体息,提高学习效率。第二,及时复习,克服遗忘。遗忘曲线是先快后慢的。学习完时也开始遗忘了。用遗忘曲线的规律,设计的一个学习顺序,如下方法。每天先复习前天学过的东东,三天前学习的东东,一星期前学习的东东,一月前学习的东东,再开始学习新的东东。每天都坚持的话,这样可以比较系统的克服遗忘。第三,合理的运用生物时钟。因人而异,有人早上记忆好,有人晚上记忆好,找到自已最好记忆状态,在那个时候学习,可以得到事半功倍的效果。第四,运用知识。有用的知识才不会忘。忘了的东东,大多是你没有用到的。学英语,就多讲多听吧,看英语电影吧,学会计,多计吧。这样,一是活学活用,而不是学死知识,一是只有会用,才是最终学习目标,心理叫这做程序性知识。
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这是两个话题。
先说,记忆力。
记忆力是什么?它是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。
记忆的对象综合来说都可以叫做信息。因此,提升记忆力的关键在于两点:大脑对信息的处理和整理、大脑对信息的快速检索。
1、大脑对信息的处理和整理
也就是对获得信息的再加工能力。这里很重要的是培养整体思维,常用工具思维导图,帮助你快速梳理整体框架,以及内在元素的逻辑联系。
2、大脑对信息的快速检索
信息检索的依据是线索,根据大脑的特点,对信息的检索主要通过2个步骤,一个是对信息关键点的提取储存,一个是通过联想对根据关键点进行回溯。提取的关键点越多,线索越多,回忆起来的就越容易。而回忆的基础又是联想。这也是那些世界记忆大师们常用的方式,他们通过想象构建自己的记忆宫殿,在宫殿内对各个需要记忆的事物,根据特点进行夸张化的想象构建对应的事物。
这一步对于普通人来说,关键在于,1)训练对信息的特征量的提取;2)训练想象力。
再说,专注力。
专注力,又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。
专注力的限制是因为大脑的处理能力受限,是漫长进化衍生的,远古时候人类为了安全,会不自主的从周围各种信息里“走神”,以获取更多的信息,防止遗漏对自身潜在的危险因素。
因此,专注力的增强,关键在于,1)增强大脑的处理能力;2)排除干扰信息。
1、增强大脑的处理能力
主要是良好的休息、作息时间、工作及间隙的协调,让大脑处于良好的状态。常用的方法:休息+冥想。
2、排除干扰信息
分为内部干扰和外部干扰。排除内心的干扰,主要为培养对目标的兴趣、好奇心,培养自己的自信,调节积极的态度,施加心理暗示等。排除外部干扰,主要为清理空间,时间管理等,可以结合番茄时钟法等方式训练。