散文精选网网友提问：
如何让孩子变得更有自信？
优质回答：
当前国内学校教育属于纠错型教育，培养孩子自信心的责任只能由家长来完成。培养孩子的自信心非常重要，英国的心理学者哈德菲尔德曾说：“人在自信的情况下，可以把自己的潜力发挥到50 0%以上，而没有自信且自卑的人，只能发挥自己能力的30%。”
我是优势教养教练竹风爸爸 ，仅上半年就辅导数十位宝妈，如何在日常生活中“让孩子变的更有自信”，在这些家庭中，有超过四成的孩子不仅自信心不足，甚至是自卑的，经过数月指导，宝妈们已经让自己的孩子越来越自信了。
我用优势教养思维和多年的工作经验，给出一套“培养孩子自信心”的系统方法，供家长们参考或使用。
家长在教养实施中，出发点都是好的，但超过93.7%的家长实施方向却错了。
每位家长都希望自己的孩子乐观自信、坚韧坦然，但是，超过九成的家长却这么做：倾向你与关注孩子的劣势，弥补孩子的缺点，即：孩子做得不对的地方或需要改进的地方。
错误地认为：克服自身的缺点才能让孩子变得强大，走向成功。
然而，教养的结果却是：过分地关注事物的消极面会让家长觉得生活过于艰难，并且过度地关注缺点的做法，会让孩子丧失信心，失去对生活的热情，反而不利于乐观、自信、坚韧品质的培养。
优势教养就是识别并培养孩子的优点与天赋，让孩子时刻牢记自己基于个性的特长和美好品质。一个坚强的孩子能够在发挥自身优势的同时，改正自己的缺点，因为坚定的自我认同为他奠定了坚实的基础，让他可以正视并完善自身的不足。
优势教养既可以在逆境中帮助孩子运用优势克服困难，也可以在顺境中促进孩子的茁壮成长。
什么是孩子的优势？
①优势是表现突出的、并愿意为之努力表现的方面（包括气质向度、才干天赋、性格美德），它能够激励孩子前行。
②优势可以有效地帮助孩子实现目标，促进他的发展。
③优势是建立在孩子的天赋与后天的努力基础上的。
④这些品质在其他人看来值得称道，对其他人的生活也有积极作用，即：利他原则。
注：人人都有自己的优势，核心优势是一个人的本质特征，若一旦失去了核心优势，你就不再是你了。人人都有自己的劣势，有劣势不代表孩子一无是处，只说明他是个正常的孩子。
下面，我就简明扼要地说下，我在指导宝妈培养孩子自信心时常用的教养方法和步骤：
第一步：掌握发现孩子优势的方法和关闭家长大脑自动的消极思维，通过评估孩子的起步优势教养，让家长优势聚焦设置默认开关。
1、使用孩子即兴画评估孩子的天赋、通过观察和拟合优度法评估孩子的气质向度、分析孩子的生活视频评估孩子的性格优势（由优势教养指导师完成）。
2、使用构成孩子优势三要素的方法校验和拟合优度孩子的优势，让家长掌握发现孩子新优势的方法。
3、利用家庭环境创设（优势关注环境创设）和积极沟通公式（从优势出发的沟通方法），让家长养成优势聚焦；在通过可视化的大脑优势关注开关，关闭家长的负面消极思维，利用孩子的教养起步优势，打开家长的优势雷达（此方式即可轻松的消除四种错误的负面机制）。
第二步：积极沟通——家长要掌握，从优势出发的积极沟通
1、从优势出发表达爱。
①赞赏孩子的出众之处。
②与孩子谈论他的某种优势（这是孩子最高兴和兴奋的事情）
2、从优势出发的表扬
①破解表扬过程对孩子的消极暗示。
②消除表扬特点对孩子的负面影响。
3、从优势出发的批评
①规避引发羞耻心的批评，防止孩子陷入自我否定的怪圈。
②破解引发负罪感的批评，打破“责骂-批评-对峙”这种收效甚微的循环。
第三步：积极行动——家长要掌握，搭建从优势出发的脚手架。
1、为孩子搭建成长型思维的家庭环境
2、从日常生活中培养孩子的注意力、自我放空、正念思维力、自制力，让孩子在生活中潜移默化地提升专注的品质。
3、使用“指导他、但不代替他，站在他旁边、但不包围他”的原则，为孩子搭建优势内化的脚手架。
4、基于孩子的“最近发展区”，在“站起来、蹦一下、够得着”的原则下，训练孩子成长型优势。
第四步：让孩子的性格优势为他的天赋潜能助力
1、让孩子明白“天赋潜能需要性格优势的加持，这样他的天赋潜能才能得以滋养和壮大”。
2、为孩子的独特天赋潜能找准加持的性格优势。
3、使用孩子的性格优势，充分地发挥和训练孩子的天赋潜能。
最后，需要特别说明的是：家长要根据孩子的优势特征（气质向度、表现优势、性格优势）制定合适的训练计划，越是为孩子量身打造的计划，他们越会投入其中，孩子就会更自信心。
其他网友回答
培养孩子的自信是潜移默化的，身教胜过言传的，不是一朝一夕就能养成的。女儿从小学到高中都不出头不往前抢但是绝不自卑，高中时老师逼着她出头她都不错的完成了。到了大学我和她讲：宝贝你不能像以前那样甘心平淡，大学是锻炼你能力的好机会一定要好好把握。女儿不再辜负我的殷殷期望，主动进学生会，在班级主动和其他的女生竞选班长，主动参加多项活动，终于自信满满神彩飞扬，缘于她从小心里满藏着自信，现在是得到机会就释放光芒
其他网友回答
怎么能让孩子自信呢？这个必须取决于家庭环境和孩子的性格与勇气。如果孩子无论在家庭环境、社会教育都得到了良好的心理素质，那么他/她的自信自然会提升！如果孩子在家庭、学校和社会中得不到一个良好的处境，得不到大家的认可，那么他/她也就自然对一切事物不会产生兴趣，也就基本上对事物和人失去信心！
