散文精选网网友提问：
最近的学生打老师事件，你的看法是怎样的？
优质回答：
谢谢头条的邀请，我说说我的看法：
常某说偶遇老师，说拍视频给女儿看，刚好过了6个月（治安案件追诉期），然后视频就偶然泄露，20年里父亲才知道儿子被体罚，妻子却说丈夫为此一直做噩梦，对不起，我们没那么容易骗！为了圆谎，祖孙三代都利用上了（常某女儿二岁）。所谓无理辩三分，在这一家人身上体现的淋漓尽致！
反观张老师，被自己的学生打后，没有报警也没有声张，也没有趁机往地上一趟，让常某卖车卖房供养一个爷，骑辆电动车衣着朴素两袖清风，事后也没有煽动舆论，也无需象常某一样千方百计去证明自己是好人，相信国家相信法律，究竟谁是正人君子谁是人渣，大家应该一目了然！我们大家都欠张老师一个公道，再次呼吁严惩常某！
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打老师的家属说，殴打老师者小时候不听话被打就有阴影？还经常因为小时候被打做噩梦，我本人还因为没有李嘉诚的家产多而做噩梦，谎言是多么地可笑，现在是否可以向老师讹点精神损失费？豆腐做的，一碰就破？预计法律会重判，给那些想打，报复老师的人形成震慑，不然会造成更多打老师事件！岁月会消除一切恩怨，何况是自己的老师，我们在校时，都是调皮，捣乱，扰乱课堂秩序，或作业未完成，才被老师打，但不会以“造成心里伤害”为借口来打老师，试想，如果被以前的同学打了，现在同学长的比你魁梧，强壮，你还敢打回来吗，何况，老师现在已是老人，一个壮年人殴打老人，并上传到网上，造成恶劣影响，其家人及讼棍律师还在网上为他开脱，试想下，如此这般，当事人自己的孩子还有谁敢严管，老师只会放任自流，否则也会上演动手打老师，子承父业，弄不好，还有可能“上阵父子兵”，！虽说网上有很多喷子说打的好，但这些人还是有点理智的，不会选择真的动手。作为搞技术的我也打了不少人，有的现在已改行，但聚会时，混的最好的都说，17，8岁踏入社会，如果不是师傅严加管教，早就进去了（劳改所）！不赞成打学生，20年过去了，心胸宽阔的人早已看淡了。肇事者现在开着车，打一个老人，不过是显示自己的优越与报复的痛快罢了！还有众多网友要求老师出面，有视频为证，已经造成很大的社会影响，证据确凿，打老师已经不是简单的事件，已经上升到基本道德并触犯法律，检察院已提起公诉，所以老师可以不出庭。不重判，不可以警示那些想动手打老师者，及那些想泄私愤而找借口打老师的人；不重判，教师的地位就是医生的下场，将会无人从教，无人愿教，教育会处于尴尬的境地；不重判，也是对法律的亵渎，特别是打黑除恶的现在！
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常尧，问题的恶劣性，不在于打人，而在于常某以殴打欺凌老师为荣，录像，传网上，四处炫耀，尤其令人不能容忍的口里说着道歉，还百般抵赖，说是经常梦到当年被体罚的场景，什么浑身发抖，噩梦连连，还有前后矛盾的地方，说平时见到老师很有礼貌。20多年，睚眦必报，你说常某心态善良吗？抓捕后，找150个人签名，
(笔迹几乎一样的签名明显造假)请求从轻发落，结果庭审时没有一个出来作证。多么荒唐。我敢说，如果这样的鬼把戏有效的话，孙小果可以找出1500人，请求为他从轻发落！常家举家谎话连篇。常某问题的恶劣性，不在于打人，而在于常某以殴打欺凌老师为荣，甚至打人后拍成录像，四处炫耀。我觉到世界上还没有公然炫耀自己欺负人的事。一般人都是欺负人后掩饰最恶，常某挑衅社会道德底线，炫耀欺负人荣耀，若仅仅扇耳光，不过拘留罚款而已！其心可诛，他不是欺负一个张青林老师，而是欺师灭道，挑衅尊师重教的传统文化。让每个老师都感到自己被凌辱。说实在的，如果被打者是强者，我为常某喝彩。欺负社会低层者的弱者—老师，实在是其心可诛。
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1、无论学生是不是读书那块料，都得去面对——
2、独生子女多，个个都是“金疙瘩”，安全尤如过“独木桥”——
3、学生、家长的权力越来越大，“投诉”成了热门，爷爷奶奶冲进校园“大闹天宫”是家常事——
4、业绩压力大，升学率、平均成绩对比，这两个“棒”悬在头上随时被敲打——
5、“留守儿童”的“体积庞大”，教育成了老师独立职责，没家长协助。而孩子的思想异常复杂，老师苦不堪言——
6、社会、家庭对孩子的“期望值”暴高，孩子除了“升学”，别无他选——
现在还多了一项“危险”：防止学生长大了，把老师“打回去”！等老了，再挨个打，还放到网上去“飞扬跋扈”扫你脸面，何必呢？
20年后打老师，是社会问题！不能干扰人类大局！也奉劝这个发了财的同学的家属：一、这不是你家私事，自从放图片上网，已经不可私了；二、你一定不要用2万块去表达“诚意”，社会的、时代的教师人民不会让这个群体吃不起饭，收回去！
