学生校外补课的弊端 如何看待校外补课现象

网友提问:

很多学生参与校外补课,这是不是说明学校教育的失败?

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主要有三方面的原因导致补课风盛行,一是应试教育,分数决定学生的命运,残酷无情,类似于“丛林法则”;二是教育产业化,把学校办成了集团公司,掐尖招生,为了赚钱学校之间争生源,把学生当成摇钱树,当成广告牌,所谓状元生入学不要学费,还有大笔奖金。各个学校都把自己吹得神乎其神,害的家长掏空钱包去给孩子补课,生怕落在后面,自然也就加入了竞争队伍;原因之三是教师受到了教育产业化的影响,金钱至上,在某种程度上变成了商人,课上不讲,课下讲,有的甚至和社会补课机构串通,为其招生,搞的学生晕头转向,无所适从,于是人人补课,你赶我超。

学生择优录取,按分数高低进入不同学校是无可厚非的,几百年来都是这样。学生就是要有好的学习成绩。建国初期,也是应试教育,那时就没有补课,培养出来的专家、学者、教授都没有参加过补课班,学习成绩都很好,都是国家的栋梁。这就说明补课没有必要,只是一种焦虑感的产物,是家长们被不良商家忽悠了的产物,是不懂教育,盲目拔苗助长的产物。如果家长们达成共识,不再焦虑,一致同意取消各种补课,孩子们被解放了,能健康成长。那些大发不义之财的补课机构倒闭了,学校的教学环境清洁了。教育产业化的倾向也随之消失了。

如果把学校办成企业,校长成为了老板,教师都是商人,那就根本失去了学校的宗旨,它也就不再是学校了。学校本来是一块净土,没有利益可言,是专门培养人才的地方,民族的兴旺,国家的强盛靠的是学校培养的人才。如果有人盯上这块净土,借此发大财,那时绝对行不通的。前些年靠补发了财的人要好好审理一下,看看他们是怎么发的财,可以让他们多少感觉到愧疚。

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校外补课只是个伪命题,到了全民补课时代补课还有用吗?说明教育内卷的程度已经到了令人发指了!学校教育按部就班没错,孩子智力有差异也不可避免,该补课的是没有好好听讲或者缺课的,不是所有人都适合。河滩的茅草总有几颗与众不同,成材与否,和补课有很大关系吗?学习差的学生都是学习习惯不好的,学习好的学习品质那是杠杠的!高低立判,三思而行!

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大量学生参与校外补课,许多人认为是学校教育没搞好,如果都教会了,学生还用补课吗?

对于此论调,我只能表示呵呵。中考、高考都是选拔性考试,按分数录取还是按人数录取?恐怕许多人连这点都没想明白。题目出简单一些,让大家都考80分以上而过关?或者说,突然间所有学校教育水平大幅提高,所有学生都考了600分以上,都能上重点大学?

选拔就需要区分度,试卷就要有难度系数。所有学生都得80分以上?那是你试卷不合格,追究你出题者的责任。这就是题目越来越新颖,偏怪的原因。

这就是内卷化的原因,整体分数的提高等于没有提高,招生人数是一定的,重要的是名次,而不是学没学会。

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公办学校教育越来越粗放,中小学的教材也很粗放,但是,但是,考试却很难,完全超出了公办学校教学时的难度,并且公办学校教学的课时也不够,老师无法细化课程的讲解。于是乎,要想靠试好,就得去校外辅导机构炒个夹生饭。尽管基本没有什么作用,但是家长花钱买个心安,也不算亏待了孩子。学的怎么样,也就是那么回事。校外辅导机构赚了个钵满盆满,家长苦不堪言。

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