散文精选网网友提问：
高中数学该怎么提分？
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大家好，我是数学曹老师。从小学5年级开始我就深深地喜欢上了数学这门课程，到了初中一年级自己编了一本500题的因式分解题集，并参加了市初中数学竞赛。高中阶段自学了高等数学，担任高中数学兴趣小组组长，参加了数学奥林匹克竞赛。对数学知识的理解，以及高中阶段如何学好数学，从而快速提高高中数学分数，曹老师有自己独特的认识。下面想分享一下自己的观点。第一个步骤：梳理一下小学、初中、高中要掌握的独立的数学知识点（知识点不要重复）。小学阶段知识点：数的理解及掌握（自然数、整数、小数、分数），不能认为简单，就大意了。比如数的奇偶性、素数、合数、最小公倍数、最大公约数、数的分拆等。很多高中的数学题就需要这方面知识的灵活掌握才有突破口。初中阶段知识点：代数的理解及掌握（方程、函数）；几何的理解及掌握（勾股定理、抛物线）。初中重点掌握好的知识就是抛物线方程和平面几何。高中阶段的知识点：数的外延拓展；数形结合（解析几何、相量）；立体几何。就是这三部份，主体是数形结合，这也是未来数学的方向及高等数学的主要内容。第二个步骤：抓主体，就是数形结合，具体内容就是解析几何。这部分内容如何掌握呢？首先把定义理解了，要灵活的应用。比如圆锥曲线部分，它有统一定义及分开定义，都要吃透。椭圆方程有动点到二个定点距离和为定量的定义，也有动点到定点的距离与动点到定直线距离的比值是常量即e（e大于0同时小于1）的第二定义。第三个步骤：对前面的二个步骤做到后进行实战，即做题目。如何做题也有方法。先做分类题，再做综合题，最后还有有意识记住题目中出现的推论、常用的结论、经典的解题思路等。以上是我对如何提高高中数学分数的一些认识。
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高考数学简单的年份，好多人也考不高，为什么？有的同学说是因为题目抄错了，甚至有的是步骤对的但是最后的答案却不对，看似是忽视细节导致的丢分，其实正是基础不扎实所致。高考数学比日常考试要更加注重考查基础，如果你能够把高中三年的数学课本吃透+对历年高考真题的熟练掌握，高考130分很容易。笔者高一数学考80多分，高考时考了130分，这其中就是对基础知识的掌握和高考出题套路的摸清。
1.高考比日常更加基础，不会出怪题、偏题和难题
高考出题更加注重照顾全省甚至全国的考生，所以会出题更加基础，也就是说题目多是基础题型的变换，只要你能掌握高考的基础知识，拿到100分就绝对没有问题。
如何掌握高考数学的基础？那便是利用好数学课本。
一是把从易到难，把数学课本上的每一道例题都熟练掌握，多看知识点，然后把例题反复做，从步骤到知识点的运用，都要掌握扎实，一遍不会就做三遍，知道看到例题可以完整无误的写下所有的步骤、算出正确的答案为止。
二是不要轻敌，把课本上所有的课后习题全部做会，不要因为有些题目简单就忽视，这些看似简单的题目反而容易暴露出一些缺点，比如高考数学简单的年份，好多人也考不高，为什么？有的同学说是因为题目抄错了，甚至有的是步骤对的但是最后的答案却不对，看似是忽视细节导致的丢分，其实正是基础不扎实所致。
2.熟练掌握历年真题，做到后期可以把全部的题目一整套一整套地顺利做完且不出错
有些题目我们经常见，但是再做的时候还会出错，这是为何？一方面是大家的轻敌，比如抄错数值等低级错误，很大一部分原因也是不够熟练，如果你能把这道题反复做，答案就可以成为你大脑的记忆，再出现就不会做错。
高考的题型变化不会很大，也就是说出题套路相对固定。如何掌握答题套路？那就是掌握历年真题，熟练掌握五年高考三年模拟，从选择题开始，把每道题都研究透，让自己可以拿过其中一套题来，就可以从头到尾完整无误地写完答案。这样的训练一方面让你有做完整套题的能力和信心，这对大考时保持稳定非常重要；二是让你熟悉高考的节奏，帮助你更好地把握时间，对高考时不紧张非常有益。
高考数学本身并不难，每个人都有战胜它的勇气，加油，追梦人！
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最重要的是学生的主观能动性。
就是学生自己主动想提分，我是一个教了十多年的高中数学教师，见了太多的各式各样的学生学习状态，如果学生自己不主动，想提分肯努力，那么，一切方法都是扯淡。
举个例子，我曾经研究过，导数求切线问题，在不知道切点的前提下的解题模板，这个模板我也放在西瓜视频中了，有需要的可以关注看一看。
我同时把这个模板讲给不同的学生，有些学生会惊讶的说：“哇，老师，你是怎么推出来的呢？”而有些学生只会回答一句：“哦！”这就是主观能动性的区别，有人说：你永远也叫不醒装睡的人。大概就是这个意思，如果学生自己不肯努力，一切方法都免谈，如果学生很努力的话，那么请往下继续看。
第一步，公式定理的要求，每一个公式定理都要做到能推导，会背诵。会背诵定理公式，这个要求显然不过分，对于能推导这个要求，很多人不理解，因为很少看见高考题考定理推推导。这里可以解释一下，因为公式定理的推导方法，就是考纲要求要掌握的方法，也就是说，推导公式定理用的方法是高考考查的重点。
第二步，解题模板和解题方法的应用，先模仿教师解的例题，然后将方法和技巧用到类似的练习题上，并及时做好反思，对于有错误的问题，建立错题本，转到第三步。
第三步，错题本的应用，高中数学要学会建立错题本，因为考试中错的题，知识就是平时错过的题，只要把平时做错的题目都能改正，提分就是水到渠成的事，那么平时都有哪道题做错了呢？只有错题本知道。
其实数学成绩提升很容易，坚持做好这三步，成绩一定不会低，世上无难事，只怕有心人。任何学科的学习都不是一蹴而就的，凡事都需要努力和坚持。
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给点个人拙见哈。
（1）知识点一定要掌握牢固。高中数学对大多数学生来说都是一门头疼的课程，知识点过于抽象，不好理解。所以，在学习的时候，一定要理解要点，深入思考。
（2）勤于练习。高中数学会给学生一种错觉，以为听懂了就会了，做题时还是做错。所以，一定要加强做题，在做题中审视知识点是否掌握牢固。
（3）及时回顾，温故而知新。注意阶段性的进行回顾和总结，强化记忆和理解。
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你自身是个什么情况。是基础薄弱还是答题没有技巧。如果自己成绩的确不好，还是可以补习一下。平时如果在90分左右的基础基本还可以，每个题型的最后几道感觉会有点困难。120左右的基础扎实啦，就是没有答题技巧。
这是我补习老师给我说的，感觉说的挺对。他主要就是做技巧提分的，补过以后成绩提了很多。你也可以去搜“了一先生”的解题视频了解一下。最后祝你学习进步。
