网友提问:
孩子三年级上英语培训班会太早了吗?有必要吗?
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是地区的问题吗?我觉得三年级才上英语培训班真的很迟。扬州这边的情况是,市区一年级开始学英语,乡镇小学三年级开始学英语。所以我们镇上好多家长都觉得教育资源不公平,凭什么市区早早就上,乡下要三年级才上。我个人说一下我对英语学习的建议。
1.0-6岁是学习外语的最佳时期
在这个年龄段的孩子都有在大脑中形成两个以上的语言中枢的可能性,他们对语言非常敏感。其实说白了,在孩子小的时候,你教他说什么,他就会说什么,比如方言和普通话,好多小孩说得溜溜的。尤其是0-3岁的孩子,对语言的吸收特别厉害。3-6岁的时候这个能力就小于0-3岁了,但是还是很厉害。如果在0-6岁这个时期,家长给教孩子说英语,事半功倍。随着年龄的增长,孩子受母语的干扰就会越来越明显,比如到了三年级孩子才首次接触英语,那就是事倍功半,孩子肯定会吃力。
2.英语培训班的分类
很多家长不能分清兴趣班和补课班。如果有可能,在幼儿园时期就可以给孩子报英语兴趣班了。就是提供一个学习英语的环境,趁着孩子对语言敏感,先打个基础。没有什么功利性,纯粹就是培养孩子学习语言的兴趣。有研究表明,在6岁之前学过英语,就算后来中断,10岁以后再学,会比没有在6岁之前学过的英语的孩子接受能力强。
以上是从小可以上的兴趣班,课堂氛围一般比较愉快,以歌谣和简单对话为主。
还有一种叫补课班,就是跟学校课本同步,每天安排孩子写练习。很多家长,学校不学英语,自己就不会重视。学校开始学英语,就赶紧给孩子补起来。其实三年级的英语非常简单,跟着学校老师上就够了,自己回来读读背背,认真完成作业,差不多了。我个人建议,小学阶段还是以兴趣班为主,学一些学校课本不讲的英语单词和对话,这样孩子有兴趣学,也能积累大量词汇。
看到有人说学校老师不建议在外面上,不上也行,家长自己得有能力教,现在网络发达,网上资源特别多,而且家长们的素质也整体上升了,扩充孩子词汇没有问题。但是千万不要觉得,就把学校里的那本教材吃透就够了,小学好多孩子非常认真,英语考95分以上特别正常,但是我们现在的初中和小学之间的衔接非常怪异,如果不积累足够的词汇,小学90几分的,到初中就有可能跟不上,因为初中阅读题太多,词汇量需求太大,就小学那薄薄的一本教材,根本不够用。
总结一下我的建议:学习英语越早越好,但是不要在外面学习学校课本,一定要学习一些额外的内容。
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三年级孩子学校已开设英语课。看孩子的学习状况。是否报英语培训班,可具体问题具体分析:①如果孩子的学习能够跟上老师的授课 ,孩子学习成绩好,上课能够积极回答老师问题,形成互动。家长可以选择不让孩子上辅导班。可找一些与教材难易相近的英语课读物,培养孩子学习英语的兴趣。如听《小王子》,英语儿歌。②若孩子学习状况不好。可以选择专业的机构,上英语辅导班。看老师是否有资质教学生,发音是否准确。孩子启蒙阶段拼读很重要,发音不准,以后要纠正很困难。当然,能有资质的专业外教辅导更好,家长从小就让孩子学一口纯正的洋腔洋调,坚持学习。孩子长大了口语会棒棒滴呢。
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我家宝 开学五年级 学校从三年级开设英语课 班里百分之九十八的孩子都在外面学英语 我娃没有学 前提是我自己辅导英语 成绩还不错光靠孩子在学校的学习 不一定能跟上 原因1.班里好多孩子在外面学习英语 老师一问孩子们会不会 大部分孩子们都说会了 老师就会减少内容吧 2.在外面学英语的孩子也有差的 是懒得背单词句子。建议:如果自己的孩子比较自觉 先试一下 看看能不能跟上 家长在家做好辅导工作 毕竟文科的东西还是要求读背
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报培训班需要根据孩子的情况而定,个人认为,应该给孩子报上的,学习只靠学校是不行的,习惯的养成,知识的拓展需要家长帮孩子完成,我家孩子二年级时开始培训班,二年级暑假参加李阳老师的口语特训营,三年级学完小学的全部单词,考试成绩每次都满分,英语学习需要兴趣,词汇量积累,希望对你有帮助,祝孩子快乐学习,健康成长!
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三年级英语也不简单,学单词,也有语法。作为家长,最主要看孩子有没有学习的兴趣,如果孩子不排斥,学学剑桥英语,新概念英语,增加词汇量也无妨(不是单纯的补习班)。孩子若有抵触情绪,那不要勉强,以免对开学后的英语学习不感兴趣。