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传统文化有什么作用？
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我们最早接触文化这个词应该是学生时代，父母老师的谆谆教导就是要好好读书，将来做个有文化的人，那么这里的描述实际上就是认为，分数考的高，学历高就是有文化，书读得多，职位高，官做的大，就是有文化，就是文化人，说出的话就是文化语句。我不这么认为，文化应该说是一种精神，一种能量，一种资深的醇厚的修养。
什么是文化，从字面及百科里理解，文化这个词，英文叫culture，百度的解释是：“是非常广泛和最具人文意味的概念，简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称：即衣、冠、文、物、食、住、行等。给文化下一个准确或精确的定义，的确是一件非常困难的事情。对文化这个概念的解读，人类也一直众说不一。但东西方的辞书或百科中却有一个较为共同的解释和理解：文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品。”
那么从人的角度是，什么是文化人？可以总结为：广泛的知识面和根植于内心的修养。易经里很早也有结论，彖传上讲：“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”就词的释意来说，文就是“记录，表达和评述”，化就是“分析、理解和包容”。文化的特点是：有历史，有内容，有故事。文化又可以分为物质文化和精神文化。
我前面说了，有文化的人是有广泛的知识面和根植于内心的修养，有些东西是装不出来的。这是两个基本点，广泛的知识面就是指代的你的学历、学问成就。内心的修养是通过家族传承，家风影响，后期环境熏陶及文化知识的教育等等，前面可以人为达到，后面人为塑造不了
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我对文化的作用理解如下：
一、传承作用。文化是民族的血脉，文化的传承保证了民族生生不息，绵延不绝，历千载而不衰，经万古而长青。一部人类社会发展的历史，其实就是一部文化的传承史。
二、滋养作用。无论是物质文化还是精神文化，都是由历代先贤的心血凝结而成的，它所承载的精华无疑是后来者不可或缺的精神食粮。
三、启迪作用。启智而明理，传播而教化，这是文化所具有的特有功能。只有站在巨人的肩上，我们才能看到更远。
四、生发作用。文化是发展的，任何一种文化都有自己的基因，这是发生裂变的细胞，也是民族赖以生存的土壤。
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要想知道传统文化有什么作用。首先要知道什么是传统文化，传统文化的精髓是什么。
简单而言，传统文化是指关于中国的有文字记载和口头相传的所有的文化。从大了讲有经、史、子、集四大门类的学说，从小了讲有儒、释、道三家的学说。这些学说著述之多可谓汗牛充栋，但归根结底都是在研究宇宙、万物、人的本来面貌以及三者之间的关系。其精髓是在告诉我们两个如何，即如何正确的做人和如何快乐的活着。我认为，这两个如何就是传统文化的最大作用。
例如：
尧舜禹三圣君相传的心法“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”。其中的“人心惟危，道心惟微，惟精惟一”是在告诉我们这就是人，应该如此正确的做人。“允执厥中”是在告诉我们应该如此快乐的活着。
孔夫子曰“吾十有五而志于学：三十而立；四十而不惑；五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲、不逾矩”。是在告诉我们一生当中的各个阶段应该如此正确的做人，如此快乐的活着。
孟子曰“天将降大任于斯人也，必先苦其心志；劳其筋骨；饿其体肤；空乏其身；行佛乱其所为。所以，动心忍性，增益其所不能”。孟子又曰“穷则独善其身，达则兼济天下”。是在告诉我们应该如此正确的做人，如此快乐的活着。
张载曰“为天地立心；为生民立命；为往圣继绝学；为万世开太平”。是在告诉我们应该如此正确的做人，如此快乐的活着。
《朱子家训》曰“读书志在圣贤，为官心存君国”。是在告诉我们应该如此正确的做人，如此快乐的活着。
老子曰“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。无为而无不为”。是在告诉我们应该如此正确的做人，如此快乐的活着。
庄子曰“方生方死，方死方生”。是在告诉我们应该如此正确的做人，如此快乐的活着。
《金刚经》曰“应无所住而生其心”。又曰“过去，心不可得；现在，心不可得；未来，心不可得”。是在告诉我们应该如此正确的做人，如此快乐的活着。
《心经》曰“是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减”。又曰“心无罣碍，无罣碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅槃”。是在告诉我们应该如此正确的做人，如此快乐的活着。
六祖慧能曰“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”。是在告诉我们应该如此正确的做人，如此快乐的活着。这是佛法的无为法。
六祖慧能的师兄神秀曰“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。是在告诉我们应该如此正确的做人，如此快乐的活着。这是佛法的有为法。
我认为，中国传统文化的最大作用就是在告诉我们，一个人一生中应该如何正确的做人，如何快乐的活着。中国传统文化的最高境界是“天人合一”、“心物一元”。要用这八个字来安放好我们见异思迁的“心”。要达到“以出世的精神，做入世的事情”或者说“以出世的心态，做入世的事业”这样的境界。这里的“出世”是指“心”的出世。通俗的说，就是我们的意识、观念、思想要对宇宙、万物、人以及三者的关系认识到位并坚定信念。正如曾子的《大学》所讲的“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”一样。
待我们的“心”安放好了以后，儒释道三家关于应该如何正确的做人，如何快乐的活着的表述不同。但都是让人应该如此正确的做人，如此快乐的活着。
儒家主张：明知不可为而为之。
释家主张：无心而为之。
道家主张：无为而无不为。
上述便是我所认为的中国传统文化的作用。
初浅认识，请方家指正。
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中国传统文化博大精深、源远流长；兼容并蓄，和而不同。
传统文化的内涵与外延很大，很深，很广。一般分为物质文化和非物质文化。包括：汉字汉语、思想理念、道德礼仪、诸子百家、神话传说、农民起义、宫廷文化、星象占卜、十二节气、十二生肖、三十六计、棋琴书画、传统文学、中华诗词、中国戏剧、中国建筑、中药中医、民风民俗、地域文化、民间工艺、传统艺术、传统节日、餐饮美食、衣食住行、对联音乐、歌舞杂技、动物植物、文物古迹等等。
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神和内容。
中国传统文化的作用主要表现在以下方面：
1、挖掘、继承和发扬传统文化，对于我们慎终追远、铭记历史、传承中国优秀文化有深刻的历史意义和现实意义。比如老子的“天人合一”思想，孔子的“仁义礼智信”思想，“知行合一”的思想都是古代人民和先贤的经验和智慧的结晶，对于规范当代人的思想言行，促进社会进步、民族复兴都有巨大的实践意义。
2、学习和继承传统文化，增强民族自豪感、荣辱观、历史观。提高我们爱国主义、英雄主义精神都有很大推动作用。党和国家在社会主义精神文明建设若干重要问题的决议中，都把思想道德文化建设作为重点，并提出弘扬祖国传统文化精华指示和指导，这正好符合社会之主义价值观。
3、与时俱进、继往开来。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。展示中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，就是我们最深厚的文化软实力。所以，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养，不断铸就中华文化新辉煌，是我们光荣使命和艰巨的任务。
4、学习古人的民本思想，商周时代有“民惟邦本，本固邦宁”的说法。荀子说：“水则载舟，水则覆舟。”“有子曰，礼之用，和为贵，先王之道，斯为美。”这些思想理念符合当前建设中国特色社会主义强国的战略思想，对培养青年人的世界观、人生观、价值观都有积极地现实意义。《群书治要》是唐初著名谏官魏征及虞世南、褚亮等遍览六经、四史，诸子百家，采择编辑而成的匡政经典。党和国家领导人都十分重视，这也是“从经典当中挖掘当代价值”的一个象征。
5、丰富人民群众的精神文化生活，比如十二节气、棋琴书画、传统节日、中医养生等对于我们的工作和生活中息息相关。对于提高我们生活的态度、质量都有不可估量的裨益作用。
6、 学习古人的精神境界，孟子“我善养吾浩然之气”，杜甫“会当临绝顶，一览众山小”。还有“位卑不肯忘忧国”、君子之交淡如水，小人之交甘若醴、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等，对于陶冶我们的情志有很好的史实借鉴作用。
7、研究国学、学习国学，弘扬优秀传统文化，是对帝国主义、霸权主义者妄图颠覆社会主义中国的言行都是一个个的响亮回应和沉重打击。
8、传承与创新传统文化，让中华文化生命力更强，品位更高，价值更大。比如中国的碑帖、篆刻、牌匾、楹联、尺幅、扇面，样样精妙绝伦。通过书法绘画艺术的学习，创作出好的作品，提高其市场价值，使得传统文化产品的欣赏价值、艺术价值、实用价值得到进一步提高。
凡此种种，不一枚举。 对于中国传统文化的作用，您可以在日常工作生活中亲身体会，实践得真知。
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传统文化有什么用？
文化是一种社会現象，它反映社会发展的一定历史阶段上的生产工具的进步，生产经验和人们的劳动枝能方面，在教育，科学，文学，艺术以及与之相适应的设施方面所达到的水平。(如|文体、传媒设施等)一句话，文化就是历史上一定的物质生产方式的基础上发生和发展的社会精神的总和。
中国民族传统文化所形成的生活，反映了我国各民族人民，历史的形成的生活方式，这种生活方式有其独特的、为各民族所共有的社会关系和亲属关系，同样有其继承过去的或者新产生的风俗、习惯、传统、礼仪和创造生活条件(住宅、衣服等)的方法。随着社会制度的发展和改变，我们的生活，我们的整个社会生活方式和私人生活方式也在发展。
我国是多民族国家既有国家的共同语言、共同文字、共同历史的主体文化，又有各民族自已的以不同语言为特征的文化。这些文化都是在几千年来，人民在创造物质文明的同时产生的。经过游牧文化，农耕文化发展到今天的新时代的科枝文化。
传统文化是新文化的摇篮，是产生新生文化的基础。通过传统的政治文化，军事文化，农耕文化，冶炼文化，文学艺术文化、吃文化，穿着文化等等，吸取其精华发杨光大。屈原的《离骚》，岳飞的《滿江红》和辛弃疾的爱国诗激励中华民族的爱国主义情怀;杜甫、李白的反映劳动人民的诗，让我们了解封建制度下的劳动人民的生活状况;火药、造纸、指南针、地震仪等的发明与我们今天的科枝的发展有着密切的联系。文化属于世界的，让中华民族文化照辉世界，为世界文化主流，让各国人民体验中国文化的魅力。
传统文化既然是社会一定历史发展阶段物质文明的反映，必然带有那个社会制度的痕迹。如果经历了封建主义，资本主义社会，其文化必然带有封建主义，资本主义的糟粕。负能量的文化否认劳动人民是社会物质文明的创造者，否定中华民族的扑素的自强自立勇往直前、团结奋进的黄河精神。宣扬虚无主义，封建主义的东西以使糟粕死恢复然。
