散文精选网网友提问：
相对现在教学教材，我们做家长的如何去辅导小孩学好？
优质回答：
我是力行，很荣幸回答你的提问。
相对现在教学教材，我们做家长的如何去辅导小孩学好？这个问题反应了部分现状，今天我不针对这个问题回答，咱们展开来说。
1.需要吗？不知道针对孩子多大，但我认为无论多大的孩子，都不需要家长辅导教材，小的不用你辅导，大的你辅导不了。
2.家长没必要关注孩子的教材，教材那点东西如果都不会，你就该重视孩子的习惯了，别说笨，没一个笨孩子，找原因吧！速度，平和，小心翼翼。
我认为家长不需要，也没必要，更不应该给孩子辅导教材。那应该怎么办呢？
1.了解孩子是否尊敬老师，是否喜欢老师，是的话，那就没啥问题了，否的话，好好唠唠吧，为什么？差啥？打开心结，不要让孩子拿自己的前途去讨厌一个老师，那是傻。
2.课堂问题，如果课堂上有良好的听课习惯，教材就指定可以轻松应对，如果无法应对，就要看是预习不够，还是注意力不集中，还是方法不对。
3.心理问题，关注孩子的心理状态，遇事及时倾听，及时开导，不一定要为他解决。不要总是责怪孩子，你无敌，他一无是处。
4.学习目标不明确，动力缺乏，要帮助孩子制订长期的学习目标，明确分解成具体的小目标，不断努力，不断完成，动力无限，学习就没问题了。
还有其它，主要就是情商，习惯，这两项解决了，别说教材了，啥也不用家长管。
我是力行，希望我的回答对你有用，认可请点赞评论转发，谢谢！
其他网友回答
准确地说，应该是在专业上少介入，在学习品质和行为习惯培养上要多介入。
术业有专攻，家长不必为辅导不了孩子的作业而纠结，这些作业的评判是老师们的事情。家长们可以做自己力所能及的一些工作，一是为了帮助老师，毕竟老师要管理好几十个孩子，对一些个性化的情况解决起来确实是有心无力；二是可以发挥自己专长，让孩子在这方面也有所建树，增强他们的自信心。
那么，家长可以从哪些方面入手呢？
一是帮孩子制定学习计划，包含课内和课外两部分，同时监督孩子的执行。从小养成订计划、执行、对照检查、改进提高这样的学习流程，不仅可以帮孩子养成良好的学习习惯，也有利于他们的其他工作。
二是帮孩子培养时间观念。学习、参加活动、做作业的时候，家长可以帮孩子们计时，出去玩、看电视、玩游戏要限时限次，长期坚持，孩子们就会知道学习和休闲的界限，也养成按时完成任务的习惯。这个世界的大部分工作都是有时间限制的，没有时间观念的人很难取得大的成就。
三是培养孩子的特长。每个孩子都有其特殊才能，但学校的教学是整齐划一的，靠老师培养孩子的特长是不现实的。培养孩子的特长，有助于增强孩子的自信，也是在为将来的职业生涯做潜在准备。
至于孩子的课业，如果你没有教学经验，确实没必要深度参与，多关心孩子的作业和学习情况，倾听他们的困惑，帮助解决一些困难，就足够了。
其他网友回答
谢谢邀请。看了几个回答，大家的想法都差不多，就是不辅导，我也是这样认为的。该学的在学校已经学完了，当天的作业就是当天在学校老师讲过的内容，认真学习的孩子回家好好做作业就行了。在学校课堂上不学的孩子回家做作业当然就不会，这时候就问家长，家长就费劲口舌讲解，结果大多都是网上热传的辅导孩子写作业家长气的半死的各种调侃那种效果。想想也是想当然会那样，在学校都不学在家就更别指望能学，家长与其在家辅导写作业不如好好找找原因为什么需要辅导，小学课本上的内容真的很简单，孩子只要认真听讲独立思考都能学的不错。
其他网友回答
感谢您的邀请，对于现在的教学教材，我们不要急于去辅导孩子，而是要培养孩子独立完成作业和阅读的习惯，只有在小学阶段养成良好的学习习惯才能更好的适应初中、高中的生活学习。作为家长一定要以身作则，不能孩子写作业，你玩手机，孩子会想你为什么能玩，你可以在旁边看看书。不要买过多的辅导书，只要只是学会了就行。
其他网友回答
谢邀，对孩子辅导，我觉得更多的应该是引导和做榜样哟
1、我很欣赏我的一个微信朋友辅导孩子的方式，她对孩子的作业辅导，以被动的姿态；对自己的学习，以主动的姿态。
2、学习更重要的是氛围，你也在认真学自己的东西，孩子也会认真学自己的东西啊，如果你在玩手机，让孩子做作业，孩子会做好吗？同理心很重要。如果孩子问你问题，你不要以老师的姿态，而是应该以平等的姿态和孩子一起思考，最终获得答案，这样得到的答案孩子印象也会深刻，也会很有成就感，毕竟答案是和父母共同积极思考得来的。3、你想要孩子什么样，首先父母需要成为什么样，请一定不要忽略小孩子的模仿能力。
