散文精选网网友提问：
亲子共读是给孩子读一本书好还是读多本书好？
优质回答：
关于绘本阅读的数量这个没有硬性要求，只要孩子喜欢一本还是5本都是可以的，重要的是怎么选书，怎么去读，以及阅读时需要注意的事情。
首先在为孩子选择绘本的时候要注意月龄要求，虽然都是绘本，但是孩子每个年龄段的心理成长需求是不同的，有些主题并不适合太小的孩子去看，比如死亡类的生命教育。此外，妈妈在选择时，因为市面上的绘本太多了，通常会遇到“是选择自己觉得好的还是孩子喜欢？”这样的两难问题，其实解决的方式很简单，一半一半就好了。不同类型的书可以给孩子拓宽视野，而孩子喜欢的某类书籍也可以帮助孩子维持对阅读的兴趣，用一半一半的分配方式可以两全您的良苦用心和孩子的选择权利。当然在买之前要跟孩子商量好数量，并且带着孩子一起去购买。画风方面看年龄，不到1岁的宝宝建议用写实的图案，比如动物、自然风景等。1岁左右建议选择偏重情感的题材，暖暖的氛围会更容易打动孩子哦！
注意，不建议给3岁以下的孩子挑选颜色太强烈，色彩太过鲜明的绘本，不利于他的视网膜成长。
其次，在阅读时要有感情丰富，活泼热情的去给孩子阅读，这样更容易让孩子进入到故事情节去。
在阅读过程中不建议给孩子逐字逐句的解释，尤其是3岁以下的宝宝，不要低估孩子的观察力和想象力，也不要低估绘本对于孩子的影响力，如果加入了解释，反而会打乱故事中的情绪和节奏，降低了宝宝对于阅读的兴趣。对于3岁以下的宝宝而言，也不建议妈妈用指读的方式，因为孩子会失去对画面的整体感受，注意力无法集中在绘本上，这样绘本存在的意义也就失去了。
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亲子共读的目的是陪伴，享受亲昵时光，读一本还是多本不重要，你和孩子都轻松愉悦的享受共读的过程才是最重要的！
孩子有时候会喜欢某一本，要求反反复复的读好多遍，有时候也会要求一口气读好几本，这都是正常的不必纠结。不管是一本还是多本，一起共读全心全意陪伴才是最重要的！
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我有一外侄孙儿，今年才2岁多，家里给他买了上100本书，每晚睡觉必须听着故事才睡，到我书店来，不会去拿玩具玩，就是去拿书让奶奶讲。
现在这100多本书只要说出书名，他就会去给你拿来，他还不会认字，仅凭封面。
刚开始，我姐每三晚讲一本书，现在两晚一本，有的重复，他也会跟着讲故事情节，我经常拿书问他，他表达不清楚，但内容全对。
我认为，亲子阅读循速渐近，因人而异，看孩子的兴趣和接收能力定，不能以数量来衡量阅读，阅读是终身的事，千万不能急于求成，亲子阅读的最大目的就是培养阅读习惯。
如因超之过急，为了体现小孩多么聪明，都是得不偿失的。
亲子阅读是很好的阅读培养模式，千万别为读多读少纠结。我在寒假中组织了12名小学生，天天只读《论语》，共21天，导读老师只带领不做讲解，这是一种阅读方式，如从小养成喜好阅读，这种孩子终身受益！
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亲子共读注重是家长的参与感，让家长融入到宝宝的生活世界里。同时，这是一种持续性固定的亲子活动，家长可以每天陪伴在孩子身边。
读书在于精读不在多，给孩子挑对书挑好书是爸爸妈妈必学的功课之一。在孩子不同年龄阶段提供不同的书籍。0到3岁的婴儿期要挑选启蒙绘本类，3岁到6岁可以挑选图文并茂的童话书，6岁以上可以给孩子讲古诗词类等。
一本好的书可以给孩子反复阅读和讲解，因为孩子的脑力尚处于发展阶段，理解能力与思维速度总体比不上大人。同时，像唐诗宋词、论语等经典，孩子每读一遍所领悟的东西也不同。
而亲子共读最重要的是，家长给孩子营造一种读书的氛围、安静的时光、温馨的相处。在今天快餐化的时代，让孩子保持一颗安静的心更是尤为可贵。
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读一本书，和读多本书，没有所谓的好坏之分。亲子阅读，读书是手段，亲子才是目的。
我家孩子读书，有时候一本书读好多遍，有时候一次拿好几本书读，随孩子喜欢吧。
重要的是阅读的过程中，我和孩子能一起，翻开书，分享书中的图画，故事，甚至一起创作故事。
最近我家孩子翻出了很久之前买的妈妈看系列的书，有时候一页书，能翻来覆去的讲半小时。还可以开发出很多新读法。
就拿妈妈看-这系列书举例，有很多的小动物（怪物），基本上每页都有他们。
可以一页一页翻着讲一个或几个小动物（怪物）的故事，也可以一页上讲很多小动物（怪物）的故事，还可以练习英语，找动物的互动游戏。
比如，可以问，Where is the lion？How many apples do you see？
玩法很多，何必纠结，是读了一本书，还是一页纸，过程美好就够了。
