网友提问:
家长如何做才能让孩子成为社交高手?
优质回答:
培养孩子的社交小大人,家长
首先.要做到用“接纳、尊重、共情、真诚、热情”的态度对待孩子;
其次.要培养孩子语言表达的能力、
其三.要培养孩子表达情感的能力;
其四.多带孩子参加有积极意义的活动;
其五.学会倾听孩子,给他更多解决问题的机会;
其六.培养孩子不怕被拒绝的能力。
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社交是一门艺术,孩子的社交能力直接影响他的人际关系,进而影响他的学习状况和未来人生幸福感,所以,孩子社交能力非常重要。孩子的社交能力一般有三种,一是具有先天性社交优势,不用大人过多的引导,就能说话大方,做事得体,令人佩服。二是由于遗传基因的影响,性格较为内向,不爱说话,也不善于交际。三是有的孩子不擅交际,但经过后天培养,逐渐变成了交际能手,这个相当普遍。所以,孩子的社交能力是可以培养的,无非是做好三件事。一是语言能力要过关。要会讲话,能说合适的话,通过语文的训练就能达到。二是要敢说话。这是个胆量问题,只要克服了害羞心理,多鼓励,多赞扬,基本都能实现。三是要真诚善良。这一点最为重要,没有那个家长一开始就是想要培养一个坏人。这三点缺一不可,少了语言,就会乱说胡说,少了胆量,有话也说不出来,少了真诚,社交就不会长久,只能是落个不真诚的名声,长此以往,只能是社交的失败!!
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谢谢邀请。
所谓的社交高手就是情商高,这是一种能力,也是一种气质。培养一项能力越小越好,最重要的是父母,是环境,是方法。社交能力可以充分体现一个人的自我价值,据说,社交能力强的人幸福感更高。
作为家长,谁都不希望自己的孩子是脆弱的,是内向不爱说话,性格孤僻的,更希望他能顺应时代的变化,快乐、自信、拥有能力,朋友多善于交际。
一个善于社交的孩子需要具备哪些特质?
1、独立自信的 自信也是培养的么?当然是,人不会天生就自信,自信是对自我的肯定和认可,是通过不断体验“我能行”得来的。
2、有解决问题能力的 遇到问题不气馁,不退缩是一种勇气,更是一种能力,因为他的大脑想问题总是出乎他人的意料,总能给人带来希望。
3、阳光快乐的 谁都喜欢这样的人,和什么人在一起,你就会变成什么人,人天生喜欢阳光和快乐,就像植物一样永远向上、相善、向阳生长。
4、聪明健康的 这样的人走到哪里都受欢迎。
5、善于语言表达的 会说话的人机会总是机会多,运气好。因为他更能赢得他人的信任,人缘好。
6、积极爱学习的 爱学习的人总能吸引爱学习的人,博学多才是一种修养,一种骨子里透露出来的气质。这样的人更令人敬佩。
7、懂得合作的 这个社会,谁能懂得合作,谁就容易赢得赢得欣赏。
8、幽默的 是别人眼里的开心果,人缘是好上加好。
如何判断你的孩子是否擅长社交?
第一,看他是否喜欢与人分享,喜欢与人合作,这样比较容易受到同伴的青睐,谁都喜欢跟他做朋友。
第二,看他是否是"人来熟",走到哪里都容易个别人混得很熟,很快可以适应陌生的环境,自带能量体,是个社交高手。
第三,看他和同伴玩的时候是否具有"领导"风格,这样的孩子在孩子们当中是具带头作用的,他会懂得如何避免与他人发生矛盾,而是挺身而出带领其她孩子们一起和平相处,他自然就成为了孩子王。谁和他在一起都觉得很安全,不担心自己会被欺负。
什么养的家长正在培养性格内向、自卑,不善于社交的孩子呢?
总看到孩子的缺点,完全无视孩子优点存在的父母;
自己性格就不善于交际,没有什么朋友,很少花时间去社交的父母;
自己不学习,一位地让孩子学很多课程的父母,因为你忽视了榜样的力量是巨大的;
喜欢控制孩子的一言一行,到哪里都喜欢数落孩子不是的父母;
充满负能量的父母,因为自己不快乐,也无法给孩子创造轻松愉悦的环境,父母不快乐,孩子也不会快乐;
自卑的父母,在生活里或多或少表现出来的都是对自己的不满和不自信,这些特质都会不知不觉潜移默化地影响着孩子。
家长该如何做?
先改变自己,再帮助孩子;
从点滴做起,从言谈举止开始;
借助家里其他人的力量,互相鼓舞;
小步前进,看见孩子每一个值得鼓励的优点;
创造社交环境,主动出击;
积累成就,建立自信
听成功人的故事,用榜样的力量来影响;
结交不同的朋友,主动帮助他人。
作为一个社会人,自然要学会拥有良好的社交能力,通过锻炼和积累,每个人都可以成为人群中最受欢迎的那一个。
请关注我的账号:灵动育儿 ,从事教育十六年,致力于每年帮助一千个家庭解决育儿的困惑问题。一起做终身成长型父母,父母成长一小步,孩子进步一大步。
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1.首先要培养孩子阳光心态,内向型要向外向型转变。
2.家长树立正确的榜样作用,在潜移默化中教会孩子接人待物。
3.培养孩子乐于助人的精神,让孩子知道帮助别人是一种快乐,就会无形中产生人人可感觉到的正能量。
4.培养孩子团队精神,让他知道众人拾柴火焰高,孩子更乐于分享和享受团队的成功。
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首先一定要让孩子多和小朋友们接触,培养孩子的团队意识。
由于孩子年龄小,不懂得如何去表达自己的想法,所以家长一定要善于引导孩子。比如,×××,你能不能问下那位小朋友,那个大恐龙放到哪了等等。
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