散文精选网网友提问：
你觉得小学学英语有用吗？
优质回答：
随着社会的发展，外交越来越重要，英语成了与外国人交流的重要工具，改革开放后，中国人开始让自己年轻的一代开始学习英语，掌握外国的许多优秀成就，同时增强我国的文化水平。
现在小学三年级学习英语，是一个很好的发展，同时汉语也是重要的，小学一年级开始学习语文，三年级学习英语，目的就是要在起跑线上汉语和英语共同进步，那时正是学习语言的最好时机。
教育管理部门为什么要在三年级来学英语呢，女的就是为了不让与汉语混淆了，三年级语文的能力基本可以写短篇作文了，所以不会影响英语的学习，而且很有利于英语的进步。
小学学习英语，能够让孩子从心底里认为一种语言，如果到了初中学，孩子们会认为英语是一门学科，不重视了。
其他网友回答
有用，如果条件允许，个人认为4岁开始学英语最好。我曾经也想过，自己都是初中才开始学英语，而从小学就开始学英语的很多人，英语却不一定很好。直到我当过老师，又做了妈妈，才开始真正考虑该何时学习英语。我在北京做培训老师的时候，我4、5年级的学生就能够读《哈利波特》英文原版了，但是当我家乡，发现很多初中、甚至高中的孩子都远不及他们。仔细观察这些英语好的孩子们，他们都是从小就开始接触英语的，通过系统的规划与持之以恒的练习，充分利用了小学6年充裕的学习时间完成了初中、甚至高中阶段的英语学习，给自己中学其他学科的学习争取到了更多的时间。也许有的家长会说，我的孩子那么小，还是玩好就行了，等大了，自然就都会了。但是现在时代不同了，越来越多的家长开始为孩子们“计深远”，为他们提供尽可能优越的学习氛围和条件。抓住小学时间，让孩子了解更多的知识，无疑会让孩子的中学学习更加轻松，更加愉快。也只有当孩子不会对中学课程产生畏难情绪的时候，他才会更愿意去好好学习。
其实小学阶段的学习，无论是英语还是其他学科，家长需要付出的努力会比孩子要多得多，只要家长能够持之以恒，孩子必然能够坚持，而如果 一件事情能够坚持六年，那效果肯定是不言而喻的。所以，当家长下决心给孩子报班或是自己培养孩子的时候，一定要做好攻坚战的准备，切忌半途而废~
其他网友回答
我是初中的英语老师，说实话，这些年小学三年级就开始学习英语了，还不如原来从初中开始学习的学生好教！首先，小学把英语作为副科来学习，不重视！第二，我们是农村，小学的英语老师都是后来的语文或者数学老师兼着。第三，每周小学两三节英语课，但知识不少，所以学生两极分化太严重！第四，三年级的学生汉语拼音有的都没有掌握牢固，再加上英语，孩子有点应付不来。第五，小学英语看似简单，其实里面的语法初中都会涉及。而小学重视会读会说就可以，考试的试题都是课文的原句。一到初中涉及语法时孩子应付不来。第六，有的学生因为成绩不好，所以对英语完全不感兴趣，到了初中这种定向的感觉就会直接影响他对英语这门学科的态度。其实，每届初一时，初中的老师都会从26个字母和音标重新开始教，小学底子好的学生还好接受，底子不好的学生就真的难以把成绩提上来！所以，到了初中，好多学生语文数学可以，唯独英语落后，再难提高！！！所以，个人认为，小学英语没有必要，至少教学条件达不到的农村没有必要！！！
