散文精选网网友提问：
有人说，不严厉管教学生的教师不是好教师，你认为呢？
优质回答：
严的实质是对学生负责，对家长负责，对社会负责。
其他网友回答
这个问题从两个方面看。
首先是要看严厉的程度，也就是一个定量研究的问题，多严才叫严，严厉的批评叫严，狠狠揍一顿也是严。但是，性质却截然不同。
其次，严与爱应该辩证的看，只有一味的宽容和爱护，容易滋生孩子的依赖性使爱变得廉价。而如果偏激的对孩子严厉和高要求，又容易限制孩子的灵活性和创造性，这样的孩子往往身心不够舒展和自信。
所以，我的观点是以鼓励教育为主，以惩戒教育为辅。
之前在机构做教师的时候，对于这一点深有体会。传统的家庭教育和学校教育往往使用的是惩戒教育为主，鼓励为辅的教育手段。所以，这给了培训机构一个很好的市场空缺，方法非常简单易行，把对孩子的教育从惩戒和鼓励转变为鼓励和奖赏，鼓励和奖赏看起来相差无几，实际上有着天壤之别，表现在教育孩子的方式上，就是去掉了惩戒，换成了鼓励。
换句话说，对孩子的鼓励是一种常规手段，但是应该给孩子设置一定的标准，用来引导或者引诱孩子按照既定的目标行动，这样就可以激发孩子的兴趣和方向感。当然，他们也并非仅仅是物质奖赏，也会配合其他的奖励方式，比如通报表扬，在群里当中鼓励，游学，奖品等等。但是，这对于孩子来讲，非常凑效。
如果，每个教师和家长能都懂得其中的原理，并且又心思来给孩子设置着中国及时的物质和精神的反馈，那家长可以剩下一大笔银子的。
然而，从中国这几年培训机构火爆的现象来看，大多数的家长和教师都是不合格的，这里需要我们家长，教师和社会反思的地方很多！
其他网友回答
我也非常赞同此观点！虽然当今社会有很多人人误解老师的一些做法！面对各位社会压力，很多老师想管不敢管，想罚不敢罚，但作为老师的我来说，依然选择严格要求自己的学生！我是一名男老师，也是一名班主任！每天都会面临着学生出现的各种各样的问题！可如果不及时处理，及时纠正孩子们的一些不良习惯，对他们未来的学习态度以及学习习惯会遗留下很多的不良隐患！尤其是小学阶段的孩子，正是他们心理成长和性格培训的关键时期！如果不及时纠正，真的是后患无穷！
在学生们的眼里，我是比较狠的老师！上课迟到我管，上课不认真听讲也管，同学们之间闹矛盾也管，自习课讲闲话也管，作业不认真，字迹不工整也管，作业拖拉，不珍惜时间也管！成绩不好也管，成绩太好骄傲任选还得管！作业班主任老师来说，要想管理好自己的学生！要做的事情实在太多了！
我不在乎学生背后怎么说我，我也不在乎家长们怎样不理解我，我只在乎的我的学生将来能否克服各种困难！能否面临着各种竞争！当然，我也教好了很多的学生！不图家长和学生将来如何的感激我，我想做好我该做的！对的起学生每天喊我的两个字“老师”！
其他网友回答
是名师出高徒！不是严师出高徒！
其他网友回答
该严则严，该松则松。团结紧张，严肃活泼。学生只要不违纪，百事可为。
