散文精选网网友提问：
面对浩如烟海的绘本，父母该如何选择最适合孩子的呢？
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谢邀。我来回答。面对浩如烟海的绘本无有头绪。其实家长想多了，着急了。望子成龙心人人有。选绘本很简单。看自己孩子的年龄段。也要看孩子的兴趣。
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如何选好书，对父母来说，难题。具体来说以下几种途径，童书排行榜，各家平台都有做，群众的眼光是雪亮的。
再有，获奖童书，国内国外的过奖系列，儿童诺贝尔，不一样的卡梅拉……我会经常去翻看。
其次，看作者，看出版社。作者是大作家，出版社也要大制作。买多了经验也就来了。
第三，针对孩子的特点和爱好，打开孩子阅读的入门。比如，喜欢车的，车系列有很多。锻炼勇气，友谊，亲情……
第四，不会的话百度一下。多看几个书单，综合一下别人的想法。没有人能为你的孩子选适合的书，只有父母才能针对孩子选出好书。
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对于绘本没有最适合的说法，儿童早期的绘本阅读来自于父母的选择，1-3岁随着自我认知的觉醒，她们会选择感兴趣的某一类或几类绘本阅读！
你只需培养她阅读的兴趣，努力引导孩子把兴趣变成习惯！
以下是我8年来给君姐买绘本和书的心得：
1、绘本阅读，需要选择适合孩子年龄段的书！
2、0-6月买黑白卡，做抚触，听悦动音乐更适合孩子！
3、6-12个月可以增加色彩丰富的绘本（少字）、无字书、触摸书、发声书、机关书！
4、1-3岁增加情景认知类绘本，还可以增加趣味性强的主题绘本如恐龙、海洋生物、鸟、动物世界、车…..
5、3-6岁带入趣味性强的有字绘本！增加科普类、玄幻、抽象类，动植物专辑等绘本套装！
6、小学以后可以和孩子一起商议购买绘本和书籍！
分享一下我的绘本购买历程和走过的弯路：
我最开始陪2013年的君君亲子共读时，是赤脚上阵。没有亲友推荐，身边朋友也少有陪娃读书的习惯。我们仨去大润发购物，发现一个图书专区，在里面逛了几圈，看看这本不错，那本也还好，价格不便宜，删删减减买了几本自己觉得不错的绘本?带回家，兴冲冲的给君君阅读，小家伙看看画面，看看我，有点蒙圈，最后她居然只喜欢那本填色书。也可能3岁正是爱乱写乱画的阶段！
后来，我与时共进，开始在网路上购买书籍。网上购物怕遇到盗版，最初的几年购书基本上就在亚马逊；我直接按照年龄3-6岁的排行榜和购买用户的评论购买，所得书籍相对适合君君的阅读喜好，有50%可以让她反复阅读，阅读兴趣提高了。2017年我跟风开通大V店会员，组团学习做更好的妈妈。平台不错，可惜自己还是没用心，团购了几批书籍，君君阅读复读达到70%；2019年我备孕2胎，基本就按照学校老师推荐购买必读书目，再额外送她3套书（明朝那些事和闪光的天才是我选购给她的，芬达的秘密是她要求购买）。
2021年春节回成都老家，孩子舅妈拉我进了个读书群。大家有好书都会分享链接到群里，一起讨论、对比、选购。我也不在为买书苦恼！
选择绘本和书籍：幼儿相对容易些，只要挑选适合孩子月龄段的书。你把孩子抱在怀里读，她会好奇的看，摸，翻！孩子翻到哪里，你就讲哪里，3岁以前的幼儿和成人不同，不需要连贯的阅读上下文，这时她的兴趣最重要！！！
进入小学阶段的孩子，你需要考虑到知识的含金量和趣味性。最好挑选几套相关联的书籍，让她挑选喜欢的那一套即可！
孩子就像海绵，你给她什么样的书，她照单全收。所以我们一定要多关注所购书籍是否适合当下孩子的阅读情况。虚构和非虚构的比例一定要慢慢过度。我自己的经验就是虚构45%：非虚构55%
虚构类的图书可选范围很广，我重点讲解非虚构55%书籍；君姐10岁，我只要选择中外历史，名人传记，数学、科学等
阅读需要培养，3岁前的小儿，你手握绘本照书读字，那你就错过太多扩充知识的机会了。
亲子阅读前，建议你先了解一下作者和绘本所要表达的意思。做好可扩充笔记，并烂熟于心再拿起书本，抱娃在怀里一起开始翻看！
对于大童，我们就需要做好辅助工作，购买她喜欢的手札，阅读笔记本。
君姐8岁开始写读书笔记，摘抄好词、好句、优美段落。
家长一定要抽时间翻阅孩子的阅读笔记和读后感，亲子讨论绘本、书籍内容，能帮助她更好地理解书本，融汇贯通、学以致用。
阅读笔记、读后感三年下来，君的阅读和作文我基本不用费心
这是姐姐的书柜，妹妹的绘本放在家里她触手可及的地方！
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建议根据孩子年龄理性、科学选择。
我女儿一岁半的时候，我就开始给她看布书绘本和立体书，虽然价格贵一点，但五彩缤纷的画面让宝宝很兴奋，良好的质量感觉宝宝比较安全。
到了两三岁，进入语言发展的敏感期，她开始能够较长时间地坐下来阅读绘本，能够一页一页地翻书，也能够认真地倾听成人讲简短的故事，绝对是语言能力突飞猛进的时刻。我会选择一些故事情节比较丰满，但是内容又不那么深奥的绘本，尽量选择字少一点画面丰富的，一是便于孩子理解，二是便于复述。
这样三岁的时候，我女儿就培养出浓厚的阅读兴趣，我经常针对绘本内容提一些问题，鼓励她用简单的语言来回答。家里也相继购买了上百本中英文绘本。
那时她读的以温情故事为主，洋溢着爱和温暖。如
《我爸爸+我妈妈》、《逃家小兔》、《母鸡萝丝去散步》、《晚安月亮》，还有汤姆系列、动物系列，随着年龄的增长，生命教育和性教育系列的绘本书也开始给她看了。很多名字都记不清楚了，《小威向前冲》《夏洛的网》《不睡觉冠军》等，现在清明小假，可以看《楼上的外婆，楼下的外婆》进行生命教育。
沉浸在绘本里的宝贝有爱，有情，内心丰富，有情商。给她后来的写作和演讲也打下了良好的基础。女儿喜爱英语，成绩相当不错，一直读外国语学校，这与从小阅读国外绘本有不可分割的联系。
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谢谢邀约。怎样为孩子选择合适的绘本？我觉得可以从这几个方面考虑：
1、根据孩子的年龄特点
不同年龄段的孩子适用不同风格的绘本：
刚出生的孩子更需要黑白分明的图卡，再逐渐过渡到色彩明快、画面简单且大小适中的绘本（或者是一些可抓捏可咬的趣味翻翻书）。这个阶段主要是培养孩子对图书的兴趣，在孩子眼里或许这些绘本和玩具没太多差别，所以一定要注意大小要适合孩子把玩、抓握，材质要安全。
等孩子到了2岁左右，会对绘本里面的内容逐渐产生兴趣，这个时候就可以为孩子挑选一些情节简单适合孩子反复阅读的绘本故事，这个阶段以激发孩子的“阅读”兴趣为主。此后，考虑到孩子一年后即将迎来的幼儿园生活，这个阶段开始可以慢慢地为孩子挑选一些关于生活习惯养成类的绘本，如《我会拉臭臭》、《我会吃饭》、《乖乖睡觉》等。
孩子进入小班后，就需要逐步融入集体生活中去，需要学习同伴交往的技巧，这个阶段可以为孩子挑选一些情商培养的绘本（如《我不乱发脾气》、《我能与人分享》），或者是一些文明礼仪、卫生习惯类的绘本。
随着孩子年龄逐渐增加，孩子的阅读能力也会不断提升，后期再挑选绘本时则需要更多的考量了，如考虑到孩子的兴趣爱好，考虑到孩子所存在的一些问题……
2、根据孩子的兴趣爱好
我们家小宝2岁时对图书的内容还不太感兴趣，他仍旧是停留在“把玩”图书的阶段。当我发现他对动画片《小猪佩奇》情有独钟时，就开始有意识地去某宝为他寻找《小猪佩奇》的绘本。别说，还真叫我找到了。虽说故事内容简单，且几乎就是由动画片简化而来的，但架不住孩子喜欢啊，缠着我讲了一次又一次，隔三差五把它们翻出来让我给他讲。也是从这个时候开始，我发现他开始对绘本内容逐渐产生了兴趣，于是就开始了我们日常的睡前阅读计划。而在这之前，我们家的睡前阅读一直都没能很好地进行下去。等到他进入小班下学期后，我发现他对各类车辆特别感兴趣，于是又为他搜罗了相关的绘本故事，如《好朋友大吊车》、《铲车棒棒棒》、《洒水车休息》……
有妈妈向我抱怨：我们家孩子不喜欢听故事，家里买的书全成了摆设，其实只要用心观察发现孩子的兴趣点所在，你就一定能培养出孩子对绘本、对阅读的兴趣。
3、针对孩子当下需要解决的问题
当你发现孩子在某些方面存在问题急需改变时，或者当你发现孩子进入了某个敏感期需要一定的帮助时，一定不要忘记来寻求绘本的力量。我儿子小班时为了培养他的自我约束能力，我给他制定了一些规则，同时我又陪他阅读了类似《我有自制力》、《我能守信用》这样的绘本，每当遇到既定的情境时，我只用轻轻地提一提绘本里的话语，小家伙都会立马配合起来。进入中班以后，我发现他突然变得黏人，情绪似乎也更脆弱了些，我敏感地发现他似乎进入了“情感敏感期”，针对他在日常生活中的一些现象，我为他挑选了一系列的“逆商”教育绘本，如《当不了第一也没关系》、《失败了也没关系》……在陪他读这些绘本的同时，我的育儿理念也得到了进一步的更新和补充，为此，我还写了一些绘本导读——《孩子输不起怎么办？逆商教育绘本<失败了也没关系>导读》、《孩子犯错了怎么应对？逆商教育绘本<做错事也没关系>导读》（更多内容还待我随着我们家的阅读进度慢慢更新，欢迎大家随时关注）
4、结合孩子学校目前所开展的活动主题开展拓展性的阅读
孩子进入幼儿园后不同时期的学习主题是不一样的，比如说我现在所教的小班，目前的主题是《小兔乖乖》，那么爸爸妈妈们可以根据这个主题带着孩子去阅读一些动物类的绘本，或者是一些防拐类的安全教育绘本。当孩子的阅读内容和在学校所接触的内容保持一致性时，他会对阅读更感兴趣，同时也更好地拓展了孩子主题相关的知识。
我是孩子王——橙橙老师，喜欢我的文章欢迎转发及关注，会经常和大家分享一些育儿方面的干货哦。
