逆境出人才的事例
“逆境出人才”升格作文指导河南省濮阳市实验中学 李茹不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!——题记人生在世,难免遇到这样或那样的挫折与困境,那么我们该如何度过这样的境遇呢?如何把自己排除困境的过程展示出来呢?今天就以《逆境出人才》这个题目来谈一下此类文章的写作。在此文中,既有学生的构思展示,又有初作展示,同时还有教师指点迷津与学生的升格作文展示。相信大家经过这一系列的内容的阅读,会有所收获的!【文题展示】:题目:逆境出人才【构思再现】:当我看到黑板上老师板书的《逆境出人才》题目时,脑海中首先出现的是这次作文的文体,应该是议论文,然后就尽力回忆上周老师所讲的有关议论文的写作方法技巧。首先,要有一个总分总的大框架;再琢磨开头,我想到曾经读过的一篇文章,是由自然界中的事物延伸到人,于是便想到了鹰、雪莲和金刚石的例子,从而自然而然地提出逆境出人才的论点,开头便显得浑然一体了。至于主体部分,我先从记忆中搜寻了一些有关事例,然后按类别分成三个段落,从文学、艺术和科学三个方面分别论述。结尾时再运用一组排比句,回到自然界中的事物,后用一个简单的总结句,深化中心论点,发出“不要畏惧人生逆境而是争得成长动力取得人生辉煌的”的呼吁作结,使文章结构严谨。写作提纲:一、开篇由自然界中的鹰、雪莲和金刚石的例子引出“逆境出人才”的中心论点;二、中间部分从文学、艺术、科学三个方面多角度举例子证明“逆境出人才”的观点;三、结尾再此由自然界中事物引出一个总结句升华“逆境出人才”的中心论点。【初稿速成】:逆境出人才贾心怡鹰若没有残忍的换骨,如何称霸天空?雪莲若没有苛刻的环境,如何傲然挺立?金刚石若没有严酷的锻炼,如何金石为开?同样,人也是如此。正所谓:逆境出人才。中国古代的大量文学著作无不是其作者在逆境中得到的。周文王沦为阶下囚而写《周易》,孔子仕途失意而著《春秋》……若他们没有经过逆境的磨砺,如何给后人留下如此丰厚的文学财富?(此处所举事例有点少,不能与前面的“大量文学著作”相吻合。)贝多芬,一个当时处在巅峰位置的音乐家,却失去了最为重要的听力,他会何等的绝望!可是他并没有被现实打倒,而是扼住了命运的咽喉,于是有了《命运交响曲》的诞生……若他们没有经过逆境的磨炼,如何成就永垂不朽的传世佳作?(本段开头与上一节衔接不自然。此处只举了一个例子,不能与后面的 “他们”相照应。)居里夫人不顾当时社会对女性的歧视,不畏实验的艰苦、苛刻和危险,经过四年的努力奋斗,终于从数吨沥青矿渣中提炼出含量为百万分之一的镭,打开了人类对元素的重新认知之门。霍金,一个身患严重疾病、几乎全身瘫痪的人,用坚强的毅力,不仅在科研上取得了成功,还凝结了举世闻名的科普名著《时间简史》,改变了人们的宇宙观……若他们没有经过逆境的磨难,如何将一项又一项的科研成果展示给世界?(本段开头与上一节衔接不自然。)狂傲的暴风雨的放肆,让海燕在大海上空高傲地飞翔;厚实的大气层的摩擦,让流星在夜空中展示它绚丽的身姿;污浊的淤泥的禁锢,让菡萏出而不染;坚硬的混凝土的压力,让鲜嫩的草芽愈发的翠绿……人生在世,不会一帆风顺,总有逆境。当我们身处逆境之中,不要畏惧,去争得成长的动力,来创造人生的辉煌!【升格指津】:1.文章第二节只举了两个例子,不能体现首括句中的“大量文学著作”,若再能多两三个例子会比较好,比如:司马迁宫刑受辱而成《史记》,屈原被流放而作《离骚》等,就能扣住首括句中的“大量文学著作”,试试看;2.文章第三节中还需要再补充一个事例才能与总结句中的“他们”相照应,比如:《名人传》中米开朗琪罗的例子或列夫托尔斯泰的例子均可,请思考一下;3.文章第三节、第四节开头让人感觉不太自然,有罗列事例的感觉,如果在开头若各自用上一个过渡句会更好,写一写看看效果如何?【升格佳作】:逆境出人才贾心怡鹰若没有残忍的换骨,如何称霸天空?雪莲若没有苛刻的环境,如何傲然挺立?金刚石若没有严酷的锻炼,如何金石为开?同样,人也是如此。正所谓:逆境出人才。中国古代的大量文学著作无不是其作者在逆境中得到的。周文王沦为阶下囚而写《周易》,孔子仕途失意而著《春秋》,司马迁宫刑受辱而成《史记》,屈原被流放而作《离骚》,左丘失明而厥《国语》,韩非子困于秦国而铸《说难》……若他们没有经过逆境的磨砺,如何给后人留下如此丰厚的文学财富?艺术创作何尝不是这样呢?贝多芬,一个当时处在巅峰位置的音乐家,却失去了最为重要的听力,他会何等的绝望!可是他并没有被现实打倒,而是扼住了命运的咽喉,于是有了《命运交响曲》的诞生。米开朗琪罗除了被迫为教皇服务外,他的每一项工作都会有卑鄙小人出于嫉恨的的诬告和诽谤,但出于他对艺术的热爱,临终几天仍然站着塑像……若他们没有经过逆境的磨炼,如何成就永垂不朽的传世佳作?除了文学和艺术,科学技术自然少不了逆境的“过滤”。居里夫人不顾当时社会对女性的歧视,不畏实验的艰苦、苛刻和危险,经过四年的努力奋斗,终于从数吨沥青矿渣中提炼出含量为百万分之一的镭,打开了人类对元素的重新认知之门。霍金,一个身患严重疾病、几乎全身瘫痪的人,用坚强的毅力,不仅在科研上取得了成功,还凝结了举世闻名的科普名著《时间简史》,改变了人们的宇宙观……若他们没有经过逆境的磨难,如何将一项又一项的科研成果展示给世界?狂傲的暴风雨的放肆,让海燕在大海上空高傲地飞翔;厚实的大气层的摩擦,让流星在夜空中展示它绚丽的身姿;污浊的淤泥的禁锢,让菡萏出而不染;坚硬的混凝土的压力,让鲜嫩的草芽愈发的翠绿……人生在世,不会一帆风顺,总有逆境。当我们身处逆境之中,不要畏惧,去争得成长的动力,来创造人生的辉煌!教师点评:文章开篇运用自然界的事物构成排比句进而引出中心论点,语言生动形象,写法新颖引人;中间部分分别从从文学、艺术、科学三个方面列举了贝多芬等名人的事例有力地证明了“逆境出人才”的观点,而且过渡自然,论据充分;结尾再次运用自然界中的事物来总结升华中心论点,使文章结构严谨,给经浑然一体的感觉,是一篇不错的议论文习作。