网友提问:
有哪些好且有意义的课外读物适合5-14岁的孩子?
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谢邀!
在这个年龄段孩子,如果喜欢读书,那只要是健康向上,有益于孩子身心的书都可以读,特别是国内外的著名的儿童读物都可以,“稻草人”、“安徒生童话”、“格林童话”等等。但看了你的想法,为人处世了,雄性激素了等,我不好回答。我只是想说,读书的目的在于修心养性,好读书,一个具有土匪性格的人,可能会变成书生。所以我很难为你推荐!
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新的部颁教材大量增添了古文诗词。小学高级教师老汪针对新添课文编写了系列小学低中高年级课外阅读指导。根据你提出的问题,我在《老汪领你读书》中归纳了这么几方面:
一是结合低年级古诗文对孩子进行你也爱背的趣味引导。《鹅》这首诗通俗易懂,指导学生背诵时,有个顺口溜:我我仰脸看天唱着歌(鹅鹅曲颈向天歌)。引伸课外读文多从故事书开始。很多唐宋诗歌故事饶有趣味,给他们讲这方面故事;
二是针对中高年级学生具备认读常见字的能力,指导他们从冰心散文以及《西游记》中发现问题,根据自已特点编写故事。让学生在这个基础上深入了解小说,再对比电视剧相关章节评论。根据自已幻想续写几个人物故事。
三是开列一些课外读物。首先了解大纲要求,课外读物既不能浅也不能深。页数不要太多。以散文小小说古代现代名著为主。
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《十万个为什么》
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可以看《安徒生童话》,让孩子心里保持对美的向往,同时这本书也有现实的东西,可以了解贫穷人的困难。
看曹文轩的《草房子》,曹文轩是中国第一位安徒生童话奖获奖者,作品非常唯美,适合孩子阅读,里面是江苏的农村,关注留守儿童的现实问题,丰富学生的内心世界。
《爱心树》这本绘本,绘本主要讲了一个贪得无厌的孩子总是从苹果树身上索取,最后苹果树一无所有,教育孩子要孝顺、回报父母。
《活了100万次的猫》主要讲了一只猫虽然活了100万次,但是生命从来都是属于别人的,直到有一次属于了自己,才找到生活的意义,可以让孩子明白爱与责任,家庭与孩子。
余华的《活着》和《许三观卖血记》都是非常现实的作品,可以培养孩子的文学素养,了解生活的复杂性以及人性。
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谢谢邀请,我也不太喜欢孩子看喜羊羊这样的动画片,传递的价值观不正。我猜您应该不太接触绘本,您若开始给孩子读绘本,就会爱上绘本的。
绘本简单来说就是图画书,但又不同于漫画、动画和连环画。绘本是以绘画为主,以图画为故事主线的书,文字只是辅助。好的绘本,仅看图画就能够知道这个故事表现的主题是什么。
读绘本有哪些好处呢?最基本的有以下四个
1、提高孩子语言能力、逻辑思维能力、创造力和想象力,帮助孩子养成良好的阅读习惯。
2、提高亲子关系,因为孩子在开始时是需要大人给读绘本的,这样的过程中加深了亲子关系。
3、提高孩子的亲社会性行为,绘本中有很多关于情绪管理和行为养成的内容,可以给孩子书里良好的范式。
4、绘本虽然图多字少,但很多优秀的作品都是大师著作,一副图画里集合了多种要素,能够为提高孩子的审美能力。
推荐一些您说的年龄阶段适合看的书
《不一样的卡梅拉》《小黑鱼》《DK儿童百科全书》《小猪小象双语故事》《巴巴巴巴的故事》《古利和古拉》《你看起来很好吃》等等吧,太多了。
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