散文精选网网友提问：
高中数学的改错本很重要吗？
优质回答：
很重要！
它是一个效率工具。学习的目的就是学习新知识并熟练掌握运用，错题正好是你不会的、不熟的。间隔一段时间反复研习错题，并以点带面，可以起到事半功倍的效果。错题掌握了，以后遇到的难、错题就少了，你就可以用省下的时间学习更多的新知识。如果不重视错题，以后这些问题会在不同场合以不同形式出现，与你做对，学习效率就低了。
所以，在学习上不要只慌着做新题、难题、偏题、怪题，而是要更加重视错题梳理与消化。正所谓: 磨刀不误砍柴功！
其他网友回答
作为一名近十年一线数学老师来回答一下你这个问题。不但重要，而且重要。为什么呢？
1.高中数学知识点多，难度深，课本内容说实话也不多，讲的也比较浅。很多不懂高考数学的人都说把课本知识掌握好就能考高分，那直接就是扯淡。不做其他题目只啃课本三年保证数学过90都费劲。
2.我们平时教学都是以课本为基础，然后延伸出来做知识拓展的题型，举个例子:数列这部分。课本知识只讲数列概念，地推公式，等差数列，等比数列，充其量有个数列应用。高考考什么题，数列通项公式求法（基本类型就有近10种），数列求和（常考的有五六种），这些方法课本上一个都没有，这里面这么多题型和变形你不做笔记，不整理经典例题和错题你能都掌握记住么？？
3.整理错题是有技巧的。经典题目要整理。何谓经典题目？就是一些数学模型和思想方法用的比较多的，这种基础题型可以变化出很多题型，我们也通常叫母题。再就是重要题型的错题，做题技巧，做题方法的一定要整理，这样你就会把各类题型梳理的比较完全，知识慢慢就掌握起来了。
4.整理题目是加深记忆，但是整理不是目的，掌握才是目的。所以还要不定时的翻看，因为俗话说好脑子不如烂笔头，记录下来不去看很快就忘了，经常温故知新，久而久之，知识才会融会贯通，举一反三。
5.数学想学好没有很好的办法，就是知识点题型的反复强化练习。练习多了方法自然就掌握了。数学题目变化题型很多，但是大都有规律，只要肯去整理，肯去思考，再加强练习就没啥问题。
总之，错题本在高中数学的学习中非常重要，但凡数学成绩好一点的同学一定会有错题本，很多考上名校的同学在毕业后，他们的笔记本和错题本都抢着买，因为上面都是经典和重点类型，是一笔无形的财富啊。
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其他网友回答
您好，我是闲不下来的小晨老师，我来回答您的问题
首先高中数学在高考中占有重要的比重，数学成绩的好坏很大程度上决定着高考总成绩的高低，然后在一个人的成绩不是取决于最擅长的科目，而是取决于自己的短板，从这一点来看，错题本还是很有必要性的。
那具体该如何利用错题本，到底有哪些作业呢，来听我一一阐述
1.首先明确错题本的意义
错题本错题本顾名思义就是让错题不再犯，所以对于错题不要拖拉，不要积攒，及时整理，及时将错题清零，弄清楚哪里错了，什么原因错的，还有什么地方是容易出错的。
2.制作错题本的方法
首先，最好选取一个厚一点的练习本，在每一页的页眉处写上试题的来源和错误的原因以及首次出错的时间。
其次，在收集错题时，要注意了千万不要根据题目的长短来决定是否收录，也不要根据题目的分值来收录，因为高中的数学知识点很碎，大题小题我们都有可能出错，所以在收录错题时依据是是否对自己真的有用，是否是真的是自己的短板。
最后，错题本中的错题在精在广而不在多。
评价一个优秀的错题本不是看其本子的精美与否，不是其收录的错题多就优秀。一个优秀的错题本首先应该是精心整理的，错的题目是具有典型代表性的，解题的方法最好是多种多样灵活的，不需要把答案写在错题的下面，但是必须要把题目的思路过程简单记录下来。
3.提高错题本的使用效率
有些同学做了好大一本厚厚的错题本可是从来没翻开用过，又或者是错题记下来后第二次做又错了，这都是在浪费错题本的表现。要想真正提高错题本的使用效率。
首先应该把错题本当做自己的一本手边书，经常翻一翻看一看。就像我们走路一样，时常回头看看自己走过的错路，给自己一个警醒和提示。
其次，并不代表着记录错题本的题目，就记录到我们的脑子里了，所以说错题本上面的题目还会出现二错三错四错，那也就意味着这个题目可能不仅仅在我们的错题本上出现一次，也有可能会出现两次，三次甚至更多的次数。
最后，为了提高自己的注意，可以用不同颜色的笔做好标注。从而提高错题本的使用效率。
4.几点小小的提醒
经常有同学非常有成就感的翻着自己的错题本一页一页又一页，切记我们做错题本的目的是为了提高我们的学习，而不是来感动自己，或者是做面子工程给老师看。更不需要把错题本精心雕琢，然后整理的干干净净，从来不看，这也是一个大忌。
反思和总结是学习进步的两大法宝，反思什么呢？反思的就是我们曾经错过的题目和掉进去过的坑，希望您能在高中或者学习生涯有所收获。
其他网友回答
很重要，改错本是你知识的漏洞，你把它掌握了，那么你就没有漏洞了，是不是这个道理
