网友提问:
当今社会如何正确教育孩子心智成熟?未成年人的教育,如何破解?
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欲使孩子心智成熟,家长应该怎么做?
心智是一个人心理与智能的表现。心智成熟对一个人的生存和发展起着至关重要的作用。一个人心智不成熟难当大任,难成大器。
怎样做才能让孩子心智成熟起来呢?
每一位家长上小学的时候都学过《小马过河》这一课。小马要过河,但不知水深浅,就跑去问松鼠。松鼠说,河水很深不能过。小马又去问骆驼,骆驼说,河很浅可以过。小马为难了就跑去问妈妈。老马说你自己试试不就知道了吗?小马过了河才知道既不象骆驼说的那样浅也不象松鼠说的那样深。
这个故事形象的说明心智成熟的过程,就是亲自经历。
心智不成熟有以下十种表现:
1.不懂付出;2.没有耐心;3.不自律;4.自以为是;5.不爱学习;6.经常被情绪左右;7.判断事物靠直觉;8.做事情总看别人怎么说;9.不能抵抗欲望;10.不知道感恩。
家长要帮助孩子建立自信心,多让孩子经历,积累成就感。培养孩子的耐心和毅力,不能见硬就回怕吃苦。要培养孩子的自控能力,遇到问题不冲动。要让孩子在多方面得到锻炼,家长尽可能不要包办代替。让孩子尽可能独立完成力所能及和经过努力就能做到的事。
总之,经历是财富。只有让孩子早点经历,孩子的心智才能早一点成熟。
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只要对孩子“讲清楚”什么是”对的”,什么是”错的”,加问为什么就好。
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中高考的全科总分独木桥摆在那。幼儿及青少年教育都破解不了!因为,你要破,就意味着要从这座独木桥上摔下来!
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这是一个很大的题目。核心是针对未成年人心智不成熟的表现,寻求解决办法。
未成年人之所以心智成长,跟未成年人自身的生理、心理发育规律有关系,也跟成长环境、教育等有关系。
所以,我认为需要客观看待这个问题。
一是由于生理、心理的发育有必然的规律,既然是未成年人,允许他们有不成熟的表现。家长要以平常心看待,不能提过高的要求。当然,如果孩子的心智与同龄孩子相比明显有欠缺的表现,那就需要寻找专业人士比如心理咨询师、医师等帮助,排除生理上的问题。
二是成长环境对孩子的心智成熟有重要的影响作用。俗话说,穷人的孩子早当家。孩子如果一直生活在温室里,当然不识五谷,不知风雨。所以,孩子的成长过程实际就是让孩子经历的过程,有些事情家长要学会放手让孩子去做,只要家长掌握住底线即可。以学洗碗为例,有些家长在自己孩子学洗碗时,嫌孩子洗不干净,浪费时间,又怕孩子把碗摔坏,就干脆不让孩子洗了。这样能够让孩子体验到劳动的快乐和收获吗?所以,家长应该给孩子创造成长的环境。孟母三迁就是为了给孩子的成长创造一个良好的环境。同时,家长的言传身教是孩子最重要的成长环境。家长不进取的,孩子理所当然学会混日子;家长不孝顺的,孩子也不会知道为什么要孝顺;家长不感恩的,孩子当然不知道何为感恩。
三是教育对未成年人心智成长起关键作用。”人之初,性本善,性相近,习相远“。三字经就告诉我们,需要对孩子进行良好的教育,才会明白事理。
所以,未成年人的教育,既要遵循客观规律,又要科学教育,言传身教,让孩子在良好的环境中健康成长。
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心智成熟快与慢,跟孩子对事物的了解,有着密切的关系。就拿大城市的孩子,跟农村的孩子作比较,这种差距是巨大的。作为父母经常带孩子外出旅游,孩子的好奇心尽量满足,认真回荅孩子各类问题,好奇和兴趣是孩子成长最重的养料。